-
无锡市广益实验小学(广益中心小学)
公立普通
无锡市广益中心小学与繁华的锡沪建材市场毗邻，环境幽雅，花园式校园内绿树成荫，四季鲜花盛开。随着广益街道社会经济的蓬勃发展，学校推进教育现代化的力度不断加强。“十五”以来，街道党工委和学校先后投入资金一千八百余万元，分层推进校舍建设，不断完善现代装备。目前，学校占地60亩，建筑面积达10545平方米，绿化面积7350平方米。学校新建260米环形跑道的田径运动场和网球场一片。各教室均配置高清晰52英寸教育专用液晶背投、视频展示台和惠普电脑。多功能大教室、微机室、科学实验室、科学探索室、美术室、音乐室、舞蹈房、图书阅览室、藏书室等各类专用教室及教育辅助用房达十八个。2010年新投资100余万元新建了机器人工作室和比特实验室，增强学校物联网传感信息教育，并在无锡市电教馆支持下建成“感知气象”学校数字式气象台。学校师资力量雄厚，在编教师70名，大专、本科学历的教师占96%。市、区教育教学骨干教师达37.5%。多年来，学校在“在实践中求真，在实践中求学，在实践中求发展”这一办学理念引领下，秉承 “强学力行” 校训，努力实践着“给每一个学生以完美的生命、快乐的生活、幸福的未来”的办学承诺，形成了优良的校风、教风和学风。学校教改实验不断深化，《利用多媒体技术，优化教学过程，提高教学质量与效率》《网络信息技术与学科整合研究》《小学综合实践活动校本课程的开发研究》《构建小学网络学习体系的实践研究》《小学科技教育生活化的研究》《提高少先队辅导员科技素质的研究》《小学科学生活化研究的校本开发研究》等教改实验卓有成效，促进了教育质量的整体提高和校本特色的整体彰显。学校在省、市科技模型比赛和市小学生足球比赛中屡获佳绩。学校被确认为全国信息技术道德教育实验学校、全国科技教育“十一·五”规划专项课题实验学校、江苏省首批现代教育技术实验学校、江苏省青少年科技模型竞赛活动基地、全国少年宇航师江苏省活动基地、江苏省辅导员专业化实验学校、江苏省青少年科技教育协会团体会员、无锡市体育传统项目学校、无锡市科普教育实验基地、无锡市陆海空模型运动协会团体会员。先后被评为全国“双有”（“双有”指：心中有祖国，心中有他人）先进集体、江苏省绿色学校、江苏省青少年科技教育活动先进单位，无锡市教育现代化工程先进学校、无锡市德育先进学校、无锡市青少年科技教育工作实验学校、无锡市安全文明单位、无锡市先进少年军校、无锡市青年文明号和崇安区文明单位、安全单位、科普先进学校、优秀家长学校等。并于2007年2月被确认为江苏省义务教育现代化学校。
-
苏州市常熟市海虞中心小学
公立普通
海虞中心小学坐落在历史悠久、人文荟萃的常熟市海虞镇，学校创办于1906年，是一所具有一百多年历史的老校。学校占地面积68亩，建筑面积23400平方米，建有办公楼、教学楼、科技楼、实验楼、报告厅、体育馆等。校园内绿草茵茵，流水潺潺，人文气息浓郁。教学区、生活区、活动区布局合理、功能齐全，一流的设施为培养一流的人才创造了优美的环境。学校目前共有35个教学班， 1400多名学生，学校加快了骨干教师、名教师的培养步伐，涌现了一批市学术、学科带头人，教学能手和德育能手组成的骨干教师群体，在市级评优课、基本功竞赛中初露头角，屡创佳绩，广大教师在长期的教学实践中形成了“严谨、求实、诱导、创新”的良好教风。学校以“追求卓越，崇尚一流，一切为了促进学生的和谐发展，让学生成人成才”为办学理念，以管理科学化，设备现代化，师资优质化，质量素质化，办学特色化为目标，加强常规管理，全面实施素质教育，促进了学生的全面发展，形成了“文明、团结、奋发、进取”的良好校风，教育质量稳步上升，连续三年在市教育局教育质量发展性评估中获得A等，并获二等奖。学校强化特色建设，学校以画信为载体，培养了学生的观察能力、创造能力和交往能力，提高了学生的人文素养。成立了苏州画信培训学校常熟海虞教育站，与日本长野市立吉田小学等学校建立了长期的国际画信交流关系，每年参与了中外主题画信活动和社会精神文明建设活动，在市内外产生了较大的影响。近五年来，经过全校教职员工的努力，学校先后被评为苏州市现代化小学、苏州市教育技术装备管理先进学校、苏州市德育示范学校、苏州市特色文化学校;江苏省实验小学、江苏省绿色学校、江苏省健康促进学校铜牌奖、省和谐教育先进学校、省科技教育先进集体等荣誉。展望未来，全体师生员工决心继承优良的办学传统，奋力拼搏，加快发展，把学校办成内涵丰富，品质优异，质量上乘，特色鲜明，人民满意的现代化小学。
-
常州市武进区洛阳中心小学
私立普通
武进区洛阳中心小学是一所有着丰厚文化底蕴的百年老校，其前身是创办于1 91 9年(民国八年)的“武进县安尚乡第四国民学校”今天的洛阳中心小学，有36个教学班，在校学生1600多人，拥有市、区级骨干教师和学科带头人、教学能手、教坛新秀20多人。学校设有天文台、微机房、多媒体教室、电视台、电子图书馆、机器人实验室等多个专用教室。学校是江苏省青少年科技教育特色学校、江苏省实验小学。 近年来，洛小人坚持“以人为本，发展为本”的办学理念，以“让学生满意，家长满意，社会满意，”为办学宗旨，以科技教育为突破口，以课堂教学为主阵地，努力打造一所“管理规范、质量上乘、特色鲜明、社会信赖、设施一流”的现代化学校，并取得了显著的办学效益学校先后获得“全国师德建设示范基地”、“全国情报教育先进集体”、“江苏省青少年科技教育先进集体”、“江苏省百日冬锻先进学校”、“江苏省红十字示范校”、“常州市现代教育技术实验学校”、“常州市绿色学校”、“常州市生态园林单位”、“常州市学习型系统先进单位”、“武进区校长目标管理优秀学校”、“武进区主动发展优秀学校”、“武进区教育教学质量评估一等奖”等一系列荣誉。在各级各类的青少年科技竞赛中，学生获奖400多项，其中省一等奖以上40多项。学校少先队连续三年被评为五星级单位，少先队特色活动“我是新科小状元——科技特色章争章活动”获全国少先队活动十大魅力奖之一， 走进洛小，高楼耸立，柳翠松绿，芳草茵茵，百花争妍，桂子飘香；徜徉其中，直觉温馨和谐，文化浓郁。这里既充满现代学校的勃勃生机，又饱含世纪老校的文化底蕴。洛小人正以史为镜，日新致远，与时俱进，再谱学校发展新篇章。
-
苏州市昆山市三中心小学
公立普通
昆山市玉山镇第三中心小学位于江苏省苏州市昆山市兵希镇江苏省昆山市开发区合兴路。昆山市玉山镇第三中心小学校园占地面积大，学生人数众多，教学设备完善。最近几年，在校长的带领下，全校教师励精图治，开拓进取，努力塑造形象，取得了前所未有的成绩。昆山市玉山镇第三中心小学坚持以教育科研为先导，根据学校的特点和自身发展需要，坚持在全面育人的基础上重视学生个性的发展，创新能力的培养;坚持以科学管理提高教学质量，凝成一个团结协作、开拓进取的领导班子;坚持造就一支基本功扎实、业务素质优良、立志献身教育事业的师资队伍，加速青年教育的培养，以而全面推进素质教育。目前昆山市玉山镇第三中心小学已初步构建起小学生素质教育的目标与评价体系，落实了学校实施素质教育的运行机制，从而从制度层面上保障了素质教育的顺利实施。同时以课程改革为主渠道，加强学科、活动、环境课程的建设和教学方法手段的更新，加快了各学科的骨干教师队伍建设，形成了以思品、体育等学科为先的特色学科建设体系，充分发展了学生的思想、认知、能力、审美、劳动、身体、心理等诸方面素质，在全面发展的基础上，学生个性得到张扬。
-
常州市怡康小学
公立普通
常州市博爱教育集团怡康小学创建于2003年，占地面积12481平方米，建筑面积7400平方米。学校配有图书室、微机室、科学实验室、音乐室、舞蹈房等十二个专用教室。校园网络已经覆盖整个校区。学校现有10个教学班，371名学生，27名教师，其中具有本科学历的教师有9人，大专学历的教师有13人。市学科带头人1名，市骨干教师2名，区骨干教师2名。经过多年的励精图治，学校先后被授予“常州市学习型班组”、“常州市巾帼示范岗”、“常州市文明单位”、“常州市卫生模范单位”、“常州市依法治校先进单位”、“常州市示范图书馆”、“ 常州市科普教育基地” 、“常州市青年越剧培训中心摇篮目标基地”等荣誉称号。近年来，我校以“树形象、创特色”为办学宗旨，逐步走出了一条以科技模型教育为主体的科技教育特色之路。我们确立了依托“三模”教育为载体，全面实施以德育为核心，以培养学生爱科学、学科学、勇于探索、勤于实践为重点的学校特色发展理念。通过系统的规划和反复的论证，我们全方位、多层面构建了以“海模、空模、车模”为主的科技模型校本课程体系。学校组织校本课程研发组成员编写了具有学校特色的科技模型校本材料，共分四册。《驰骋中外掠车影》、《纵横古今话航船》、《翱翔长空论飞翼》三本校本材料对车、船、飞机的发展历史进行了通俗易懂的描述。《巧手能创造》介绍了模型制作小常识。校本课程的开发实施，满足了学生对科技活动的兴趣和需求，丰富完善了学校科技模型活动。2009年，学校依托“史柏良教师发展工作室”开发了科普影视校本课程，将科普影视引入课堂，丰富了教学资源，同时拓展了科技实践活动，进一步提升了学生科学素养。几年来，我校的科技模型教育在各级领导及社会各界的关心和支持下呈现出良好的发展态势：居丽琴副市长两次参观我校的科技模型展室，对我校近年来的科技模型教育所取得的成绩给予了充分肯定；中国科协科普部副部长王延祜、省航空运动协会钟欣秘书长等领导来校视察，对我校科技模型活动的开展实施给予了高度评价。几年来，我校多次组织学生参加全国、省、市“三模”比赛，多次获得全国、省、市综合团体、单项团体及个人冠军、亚军等殊荣。戏剧教育也是我校一道亮丽的风景线。2004年“常州市青年越剧培训中心摇篮目标基地”在我校挂牌成立，著名越剧表演艺术家徐玉兰亲自来校揭牌。2007年中央电视台来校进行采访，对我校的戏剧教育作了专题报道。2007年9月，我校与博爱小学组建了博爱教育集团。博爱教育集团怡康小学——这是一片绿色的沃土，梦想从这里起航，希望在这里放飞。展望前景，全校教师将满怀豪情，开拓创新，和谐共进，坚持科学发展观，走可持续发展道路， 共创学校美好的明天！
-
苏州高新区镇湖中心小学
公立普通
苏州高新区镇湖中心小学位于太湖之滨的“中国刺绣艺术之乡”——镇湖街道。它始建于1914年。至今已有近百年的历史。学校占地20637平方米，建筑面积7267平方米。学校建有200米塑胶跑道、各类球场、轮滑训练场等，体育设施齐全，并拥有各类专用教室，如舞蹈房、苏绣苑、评弹教室、科技创新教室、航模训练基地等。在校学生963多人。教职工73人。教师综合素质较高，中学高级教师3人，占4.11%，小学高级教师47人，占64.38%，研究生学历2人，本科学历41人，占专任教师比例56.16%，大专学历26人，占35.62%。随着城乡一体化的步伐，学校力求突出内涵发展，凸现亮点，把学校创建成一所特色鲜明，质量上乘、环境优美、群众满意的高水平现代化学校。从2006年始有关主管部门一方面在构建学校异地兴建的蓝图，一方面不断改善学校办学条件，2007年底，镇湖中心小学创建省教育现代化学校成功，学校的硬件设施得到大幅改善或更新，各项指标基本达到省颁标准。实现了100M高速信息光纤接入，电脑投影进入教室，学校还配置了实物展示台和电子白板。图书也得到不断补充，现有图书42500册，生均达44.1册，还创建了电子图书室，超过省颁标准。学校在加强硬件设施建设的同时，还十分重视校园文化建设，精心营造育人环境，着力打造优雅、净化、绿化、美化的园林式校园，使校园充满人文气息。学校把特色建设当作学校教育现代化建设的一项重要指标，正逐步把德育内容课程化，打破传统意义上的课堂模式，构建“无形”德育大课堂；以课程改革为契机，以提升学生综合素养为目标，以帮助学生发展兴趣为导向，做强做实学校的特色课程，形成了以艺术、科技、体育为体系的校本课程系列，苏绣、科技、舞蹈已经享誉苏州而成为我校的特色项目，轮滑、跆拳道、书法、合唱等也正在努力成为新亮点；学校现为苏州市德育先进学校，苏州市艺术教育先进学校、苏州市科技特色学校、江苏省科技五星级先进集体等，随着这些课程的逐步推进和完善，镇湖中心小学也必将跨入一个全新的时代。学校积极开发“十二五” 学校主课题“课程管理（校本课程）视域下：“现代吴娃”综合素养培育的实践研究”为学校十二.五中心课题，它是十一.五学校主课题的延伸课题，承接了十一.五课题的精华部分，扩展了它的外延，使它更符合学校的发展现状，其研究内容涵盖了学校的办学目标及在此目标引领下学校所有的教育教学活动，切实推动教师在做中学，在学中做；在实践中研究，在研究中实践，最终摸索出一条让镇小持续、健康发展的又无限延展的路。学校严格执行“三项规定”，努力践行“三会”教育，积极发展学生的兴趣特长。镇湖中心小学的“打击乐队”获得江苏省第四届少儿艺术节一等奖、苏州市未成年人十佳文艺团队，校科技体育兴趣小组在苏州市科技体育奇奇运动会2011年比赛中获得亚军；在苏州市2011年小学生航海模型比赛中我们的海模兴趣小组分获男生和女生两项综合团体冠军；在苏州市国际旅游节全民欢乐大比拼中，我们的舞蹈兴趣小组表演的《刀锋小战士》喜获优秀表演奖，是苏州大市仅有的五个获奖队之一；2010年高新区“六.一”文艺汇演中我们的舞蹈《远方的爸爸、妈妈》喜获一等奖，红歌比赛学校合唱兴趣小组获得了区二等奖，在苏州市“党是阳光我是花”讲故事比赛中，我校两位选手分别获得高级组一等奖和初级组二等奖等。在社会各界的关心下，经过师生的共同发奋努力，近两年，陆续被评为苏州市规范收费学校、苏州市语言文字先进学校、苏州市依法治校先进学校、苏州市文明学校、江苏省绿色学校、苏州市德育先进学校、苏州市艺术教育优秀学校、江苏省教育现代化小学、苏州市平安学校、苏州市校务公开先进学校、苏州市科技特色学校、江苏省科技五星级先进集体等。
-
徐州市淮西中心小学
私立普通
淮西中心小学座落在繁华的淮海路上，至今已有近百年的办学历史。一代代淮西人励精图治，开拓进取，铸就了几十年的辉煌。学校拥有现代化计算机网络教室、数字化校园音响、多媒体教室、实验室以及心理健康咨询室等10余个专用教室，并配备符合省级标准的现代化教育装备。学校现有22个教学班，在校学生近900人，师资力量雄厚。学校本着“科研兴教”、“科研兴校”的办学宗旨，科研与教学齐头并进，教育教学成绩斐然。数学教学是学校的优势项目。仅2005年上半年，学校在省、市、区举行的各项数学和写作竞赛中取得了骄人的成绩。 在2005年江苏教育报刊和《小学生数学报》编辑部举办的第二届“我们爱数学”少年数学文化传播系列活动之三——《小学生数学报》优秀小读者评选活动中（笔试），我校3—6年级学生有38名学生分别获得特等奖及一、二、三等奖。其中，吴雨桐等9位同学荣获六年级组二等奖，杨雪晖等3位同学荣获六年级组三等奖；石家诚同学荣获五年级组一等奖，张熙同学荣获五年级组二等奖，张睿宽等5名同学荣获五年级组三等奖；史婉月等5名同学荣获四年级组特等奖，张彭淮等4名同学荣获四年级组一等奖，王卓然等4名同学荣获四年级组二等奖，李起宇等2名同学荣获四年级组三等奖；苏绒绒同学荣获三年级组一等奖，刘冠钰等2名同学荣获三年级组二等奖，卢昊晨荣获三年级组三等奖。该成绩名列全市各小学之首。 2005年，在第十届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛活动中，我校共有28人分别荣获一、二、三等奖。其中孙潜等3位同学荣获六年级组一等奖，王正旭等3名同学荣获五年级组一等奖；单政、王骏杰荣获六年级组二等奖，张劼明荣获五年级组二等奖，李东昊、吴欣倩荣获四年级组二等奖；孙洪祥等6人荣获六年级组三等奖，左依娜等6人荣获五年级组三等奖，王佳琦等3位同学荣获四年级组三等奖。2005年，在“希望书库杯”第四届中国青少年读写大赛江苏选拔赛区中，我校有71名学生分别荣获一、二、三等奖。其中，六（6）班崔珊同学荣获六年级组省级一等奖及“中国青少年读写50杰”称号（徐州市区少儿组仅此一人），六（2）班丁一夫同学荣获六年级组省级二等奖及“中国青少年读写500强”称号，王憬、胡敏两位同学荣获六年级组省级三等奖及“江苏省青少年读写500强”称号。 2005年，学校被评为“徐州市模范小学”。 2008年，学校被评为“江苏省实验小学”。 如今，取得了辉煌成就的淮西小学正朝着更高更远的目标大踏步地前进。
-
南京市溧水县实验小学
公立普通
溧水县实验小学始于清光绪三十一年（公元1905年），清政府废科举、办学堂，溧水县陈凤蔚遵照上谕，改高平书院为县立高等小学堂，后更名为溧水县大东门小学，这是溧水县实验小学前身。
-
苏州市常熟市元和小学
公立普通
极富江南味的百年老校——元和小学，座落在风景秀丽的虞山南麓，碧水清流的尚湖水畔。校园内嫩绿的林木、湖石小桥、亭台轩榭交相辉印，于曲径通幽处流露着学校独特的优雅与情趣。她，创办于1922年，目前拥有南北两个校区和一个附属幼儿园。小学拥有24个教学班， 1088名学生，69名教师。走过风雨，迎着阳光，元和人唱响“灵气、成功、精彩”主旋律，演绎着一曲校园“人文、丰富、卓越”的永恒的赞歌。——改善办学条件力度大 近年来，我们确立优质均衡的理念，将办好每一所学校作为我们努力的方向，按照教学要求，对照江苏省中小学教育技术装备Ⅲ类标准，配置了学校的优质装备。目前拥有先进的全自动录播教室1个，每班配置的55吋液晶电视终端设备以及优质的网络环境，成为了学校改善 办学条件的佐证。——重塑特色学校思路清 早在1995年，学校逐步形成了以“信息技术辅助教学”的教学特色。学校先后被确定为中央电教馆“电化教学科学研究实验试点学校”，被教育部命名为“全国教育技术现代化实验学校”。近几年来，学校跟随时代脉搏，狠抓特色建设，继续开展信息技术与学科整合的研究，推进的数字化校园建设有力地巩固了学校的特色品牌。学校的信息化环境建设，起到了服务管理、服务教学、服务学生的积极作用。正在组织的信息化环境建设的五项研究内容三个研究重点，促进了学校信息化建设中呈现的教育性、发展性、便捷性、交互性等多项优势的形成。——创新教学管理方式新 学校师生比达到了1︰15.8，高一级学历比例在98.6%;课程设置规范，并且做到了“开足开齐，上足上好”的要求;我们还致力于教学管理上的五项优化：（优化备课模式、优化听评课制度，、优化教学工作检查、优化作业批改规范、优化教研组活动）。学校启动新电子备课管理模式、开启网络教研、组织的课堂观察等项目都富有实效。——推举成功教育亮点多 学校把育人取向定位在“育有灵气的孩子”上。并努力刷新学生观，提出了塑造“单纯、丰富、高贵”的理想儿童人格要求。学校力推“新成功教育”：几年来，先后围绕“成长、成才、成功”设计系列活动：先后设计开展了“七色花”评比活动、让每一个孩子都带着奖状回家活动、每月一次的隆重的“颁奖典礼”活动、校园年度人物评比、组建校长小助手团队等活动，我们向每一个教师提出了 “八颗种子”埋入学生心灵、“三项措施”育养学生灵气、 “五大策略”鼓舞学生成功等一系列做法。——提升教师素质工作细 学校一心为了教师发展，学校发展。我们树立“让每个师生成为最好的自己”的理念，始终把发展师生作为我们工作的要务来抓，学校通过组织市级展示活动、六校联动活动、校际间借班上课、社会开放日活动等一系列活动，来促进课堂教学水平提高，学校鼓励教师建立“教师个人发展规划”促进学校内骨干教师的成长。目前骨干教师比例达到了33%。当前，学校正在上级政府的关心下，积极实施学校整体重建工作，届时，学校将成为一所8轨的虞山西南部地区的规模学校，我们相信，未来元和，一定是虞山南片一所优质高品位学校，一定能以群众满意的成绩回报全社会。
-
苏州市常熟市红枫小学
公立普通
常熟市红枫小学于2004年新建落成。目前小学部共有14个教学班，学生626人，共有教职工51人，其中小学部39人，获大专学历的教师占89.7%，市级骨干教师10人，占25.6%。学校占地共30600余平方米，小学部占地面积27481 M2，生均占地面积43.9 ㎡，建筑面积8379M2，生均校舍建筑面积13.4㎡，生均体育活动面积8.8 ㎡。学校设计庄重典雅、布局和谐，校园内绿草如茵，树木葱茏，绿化面积达10000M2 ，绿化覆盖率达32.6%。学校拥有200米环形跑道、室内风雨活动室等体育设施一应俱全，多媒体网络教室、科学实验室、图书馆等专用教室配备均达省一类标准。普通教室都配有实物展示台和液晶投影仪及80寸电动幕布，实现了班班通。教师人手一台笔记本电脑，生均计算机0.19台，建成了比较完善的校园网络系统，初步建成了信息化校园。几年来，学校全面贯彻教育方针，以“融入、和谐、共生、发展”为理念不断提升管理水平。学校凭管理出效益，靠科研上水平，向教学要质量，积极深化教育改革，全面推进素质教育，已经获得了苏州市教育现代化学校、省健康促进学校、全国“新教育实验”优秀实验学校等一系列集体荣誉。学校以新教育实验为平台，着力营造书香校园，目前儿童文学特色已初具规模，被批准为常熟市特色建设项目学校。漫步在绿意盎然、清新洁净的校园，扑面而来的是高大气派的教学楼、明亮宽敞的教室，到处是孩子们的琅琅书声和欢声笑语。这是一所正在不断成长的学校，正焕发出勃勃的生机。
最新教师招聘公告
最新教师考试公告
最新特岗教师信息
发现我们
公众号
视频号
