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荣成35中学区中心完小
私立普通
荣成市人和中心完全小学始建于1981年，原校址设在人和镇西河口村，1989年人和镇联中搬迁后，中心完小由西河口村迁入人和镇驻地的原人和联中校舍内。校舍地处人和村大桥西岸最北边，占地13444平方米，合20.16亩，原校舍建筑面积1567平方米，共有六幢平房77间，其中2、3、4、5、6五幢共68间于1973年由人和、宋家庄等所属六个村投资建造，1幢9间于1982年由镇政府拨款建造。1999年，由镇政府出面发动原人和镇中西两片15个村投资126万元对人和完小重新设计改建，由刘道聚校长主持施工，将原人和完小3、4、5、6幢平房拆除，重建一座占地710平方米，使用面积1548.6平方米的四层教学楼，大楼落成后，校内设有舞蹈室、图书室、阅览室、卫生室、语音室、微机室、实验室、仪器室等比较先进的活动室。在大楼后面和侧面的平房内设立书法室、图画室、体育器械室、音乐器械室等，各室器械都按国家一类标准进行了配置。1994年冬成为威海市级规范化学校和电化教学示范校。2000年9月1日，人和镇齐山完小六个村的学生又合入人和完小。2004年9月1日，原昌邑完小又归并人和完小，在校学生数量猛烈增加，学校领导又率领全体师生，奋力干事创业，争先创优，着力打造新的育人环境，因地制宜地解决学生多家室少，活动场地短缺，厕所等服务设施不配套与不完整的新矛盾。将原操场活动场地增加了1100平方米，新增篮球场两个，体操等健身场地1个，男生厕所一个，排水暗槽60立方米，还重新规划改造了植绿结构，进一步改变校园家室、户外场地的使用条件，为学生全面发展注入新的活力。2004年，带领全校教职工创办了威海市语言文字规范化学校和荣成市体育卫生先进学校。
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荣成11中学区荫子完小
公立普通
一、学校基本情况：荫子完小位于荣成市荫子镇驻地，始建校于1986年，为五年制完全小学，现有10个教学班，28名教职工，340名在校学生。教职工中，小学高级教师18人，小学一级教师10人。大学本科12人，大学专科10人，中等学历6人。学校现有教学楼建于1989年。学校占地面积18581平方米，建筑面积2724平方米，体育场面积12073平方米。正楼有22个大小房间，基本用作教室办公室；侧楼有12个房间，主要用作各种专用教室。学校专用教室齐全，内部设施符合威海市规范化学校配套标准。自《义务教育法》颁布设施以来，学校积极宣传并采取一定措施，使所辖村适龄儿童入学率、巩固率达到100％，升学率100％。二、办学特色：我们的办学模式坚持以义务教育为主，以升学教育为辅。我们的办学特色是合格＋特长，科学＋人文，规范＋自主，努力创建“书香校园”。我们的校训是——尊师长，勤学习，苦锻炼，讲卫生；我们的校风是：——砺志、勤奋、开拓、创新；我们的教风是：——爱生、治学、育人；我们的学风是——勤奋、守纪、向上。我们的行动口号是育人是根本，质量是生命，校风是灵魂，教学为中心，科研为先导，教师是关键，后勤是保障，领导是标杆。我们的培养目标是要致力于培养：会学习、会做人、会生活、会劳动、会健体、会合作、会负责、会审美、会创造的，既有良好科学素质、又有良好人文素质的，既能适应市场机制、又能超越世俗功利的，既受到学校欢迎、又受到社会好评的，全面和谐、主体性强的合格小学生。三、学校的主要成绩及经验：荫子完小的广大教师多少年来爱岗敬业、吃苦耐劳、热爱学习、勇于创新，为高一级学校培养了一批又一批优良的小学生。（一）德育工作方面：多年来，我们荫子完小牢固坚持德育的首位意识，立足地处农村这一实际，遵循“以人为本、贴近实际、注重实效”的工作原则，扎扎实实开展德育工作，努力把德育工作做“透”、做“实”、做“活”、做“亮”，让新时期德育工作不断焕发生机和活力，培养了学生良好的精神风貌，赢得了社会各界的肯定，我们的德育事迹被纳入荣成市德育工作事迹材料。（二）教育教学及教科研方面：我校在市教育局、培训中心的正确领导下，始终以邓小平的“三个面向”和江泽民的“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。随着新课程的不断深入，全体干部、教师积极投身课程改革，继续深入学习新课程，强化新课程的基本理念，加强教学常规管理，加强教学研究，努力提高教师队伍的整体水平，全面提高教学质量，整体管理水平多次受到市教育局培训中心的表扬。
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乳山市崖子镇马石店学区小学
私立普通
学校位于乳山市崖子镇马石店村，由驻地联村于1975年所建，占地17亩，建筑面积1371.6平方米，达到了绿化、美化、净化、硬化标准。并树立和悬挂有关思想品德、文明礼貌和语言文字工作的标语牌，既规范了学生的语言行为，又优化了育人环境。 学校在校学生204人，有8个教学班，现有教职工21人，其中大本学历的6人，大专学历的13人，中师学历的3人。中学高级职称1人，小学高级职称8人，一级职称11人，二级职称1人。市级教学能手3人，骨干教师2人，近年来有近50篇教育教学论文在全国、省、市、地发表或获奖。 学校按照“办一流学校，创一流成绩，树一流教风，育一流新人”的宗旨，全面实施素质教育，多年来，我校适龄儿童入学率和学生在校均保持在100%，我们确保学生每天在校有1小时的体育锻炼时间，保证学生每天睡眠不少于8小时，学校按国家课程计划要求开齐开足了各科课程。由于全体教师爱岗敬业，锐意进取，因此，我校的教育教学质量历年居镇首位。特别是着培养学生能力方面，我们按照初级中学的要求，加强了训练两刻钟的管理，让学生每天做到练一页字，背一个片段或一首诗，并写好读书笔记，每天进行十分钟的英语对话，五分钟的运算，我校的各个特长小组也充分发挥特长，加强训练，每个月我们还进行一次基本能力测试，由于训练方法得当，常抓不懈，使每位学生的基本能力都不同程度的有所提高。我们在每个班级后设有《张扬个性，促进发展——我的闪光足迹》展示台，以显性的评价机制促进学生综合素质的提升，加快了学生特长的发展，因而在崖子初中组织的数学竞赛、手抄报比赛、绘画比赛、越野赛中，我校的成绩均名列全镇第一名，得到了社会的普遍赞誉。当然，我们在加强学生能力培养的同时，也更加注重学生的道德培养，在学生管理方面，我们严管厚爱。学校以少先队组织主体，强化学生的自我管理意识，在纪律、卫生、路队、安全等方面，充分发挥学生的自主管理能力，让学生当家作主，培养学生的主人翁意识和社会责任感，让学生从小就学会怎样自立，怎样做人。各方面已经养成良好习惯，在2006年乳山市“千名文明学生”的评选活动中，我校有四名同学荣获乳山市文明学生的称号。学生们有这样的成绩是因为我们有一只，具有开拓创新、锐意进取的研究型教师队伍。我们学校的“张扬学生个性，促进主动发展”评价机制是下初镇课题的附属课题，经过全体教师的努力，现在已初见成果，我校的宫艳丽、张红霞、初洁老师三位教师荣获乳山市优质课奖，在今年的“系列课达标”中，我校宫艳丽老师被确立为市级立标人，此外，在乳山市组织的区域联谊活动中，我校教师多人执教公开课。 我们是农村小学，经济基础薄弱，但我们努力争取社会各界的支持。三年来，威海中国发展银行赠送给我们价值6钱多元的物品，威海钟表长给了我们50000元，因此，今年学校又加大了微机室、多媒体室、实验室、仪器室、音乐器材室、体育器材室、美术器材室、图书室和阅览室建设。使我校的办学条件得到了很大的改善。 现在全校师生在校委会的领导下，正以前所未有的热情和干劲，扎实工作，积极探索，努力进取，奋力拼搏，为完成既定的“一流”目标而奋勇向前，再造辉煌。
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乳山市诸往镇马陵学区小学
私立普通
诸往镇马陵区小始建于1981年，学校建筑面积1482平方米，占地面积10864平方米。教职工35人，教学班7个，学生总数242人。学校性质为事业单位。 学校的办学目标是：以培养中华优秀人才为己任，经过四年的努力，把马陵区小办成高质、高效益、有鲜明特色的学校。办学理念：以人为本，实施素质教育。 学校不断加强教师队伍建设，在提高教师知识和能力的基础上，实施学、研、用三者相结合的方针，突出时代性、实效性和创造性，正在形成一支适应学校发展和社会需求的，具有现代科学文化素养和创新精神的教师队伍。老师们具有良好的师德修养，热爱小学教育工作，基本具有现代小学教育理念，合理的知识结构，较高的教育教学水平和教育创新能力，能够在教育教学实践中起带头作用。近年来，在各级各类刊物上发表论文10多篇，市级以上优质课6节。 为提高学生素质，学校成立了阅读与写作、书法、乒乓球、合唱等活动小组，为学生健康、全面发展搭建了平台，先后有20多人次在市教育局组织的书法、作文、手抄报等各类比赛中获奖。 目前，全校师生在一个团结协作、求真务实的领导班子带领下，注重校园文化建设，注重个性特长培养，坚持以人为本，德育为首，全面发展的办学方针，以素质教育为己任，勇于创新、开拓进取，为创建全市一流学校而努力奋斗。
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乳山市海阳所镇南泓学区小学
私立普通
一、 学校概况南泓区小由所在片11个村筹款集资于1985年8月建成。学校总面积17962平方米，其中建筑用地5523平方米，总建筑面积1192平方米，绿化用地910平方米，运动场11528平方米。其中，教学用房652.5平方米，行政用房130.5平方米，生活用房409平方米。房屋修缮情况：1998年4月，由镇政府出资，镇建筑公司施工，对1——4号房，房架进行彻底更换，并打水泥通道及铺设砖路，1998年7月，对5号房架进行更换，1998年10月对1——4号房，门窗进行更新，1999年6月对5号房门窗更新。2004年7月由政府出资将4号房推倒重建，工程投资24万元。2004年7月修建微机室。 二、办学目标：“学生第一，教学第一，质量第一”三、学校的办学条件学校共有8个教学班，273名学生。学校功能教室有图书室一个，仪器室两个，实验室一个，远程教育室一个，微机室一个。四、师资情况1、领导班子建设：目前，学校领导班子，年龄结构合理，身体健康，学历达标，政治业务素质高，有较高的专业技术水平，具有教学教研和指导教改的能力，有较强的组织协调能力。班子成员严于律己，公正廉洁，认真执行教育法规，坚持依法治校，深入教学第一线，兼课、听课。能用新思想、新理念，指导教师教学工作。2、教师队伍建设：学校现有专任教师27人，本科学历6人，专科10人，中师11人，有县市级优秀教师6名，优秀大队辅导员2人，优秀班主任2人，市德育标兵4人。教师的敬业爱岗精神强，奉献精神强，业务素质良好，是一个过得硬能打硬仗的优秀团队。
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乳山市乳山寨镇台上学区小学
私立普通
台上区小位于乳山寨镇台上村西北隅，是一所教育部门和集体合办的农村完全小学。该校创建于二十世纪三十年代，原校舍为四合院形式（旧校址仍存）。初始名为台上村小，只招收本村学生；后来改为台上联小，招生范围也随之扩大，周围村庄很多学子慕名前来就读。随着社会和教育形势的发展需要，该校几经扩建改建，于1982年正式更名为台上学区完全小学，生源来自台上、楼村、凤台顶、管村、滕河、夏家、宋河、小岚、沙沟、耳沟、山后、乳山屯十二个自然村，学生全部为走读生。 这所学校占地面积6800平方米，其中建筑面积1100多平方米。现有5个教学班，在校生130人。该校现有学生微机室一个，拥有微机24台；多媒体实验室一个，配套设备齐全；图书室一个，拥有图书近2700册（套）；仪器室一个，拥有各类仪器1389件（台）；体育器材室一个，各种器材齐全。目前，由于校舍数量有限，现有阅览室、音乐室、美术活动室用的是多用室，做为机动使用。随着教育的发展和人才培养的需要，我校将多方筹措资金，不断扩大建筑面积，以满足各类专业教室的需求。 近几年来，在各级政府与教育主管部门的正确领导和支持下，学校整体发展步入了快车道。首先，学校各届领导班以前瞻的思维狠抓学校硬件建设，注重了教育资源的优化配置。近二三年，学校累计投入校舍设施维护资金6万多元，用于学校安全防盗、消防等方面的资金达3万多元，2004年又投入10万元改建了12间标准化教室。与此同时，学校先后投入近20万元购置了包括微机在内的教学设施和教学仪器，现有教室电教设备齐全，学生课桌凳全部更换一新。其次，学校注重了教育质量的全面提升。近年来，随着素质教育的深入开展和基础教育课程改革的全面实施，学校及时调整课程计划，不断完善教学常规，以全新的理念重新理顺了教与学的关系，先后建立并完善了一系列对教师、学生的长效评估机制，极大调动了师生的工作、学习热情。在全镇组织的多项教育质量检测中，我校学生成绩均名列前茅，在各项大型活动竞赛中，我校学生的优胜率、获奖率均列全镇较好名次。再次，学校注重了教职工队伍的整体建设。为了适应新的教育教学形势，学校采取多种有效措施鼓励教师在教学领域上档升级，为教师成才打造理想平台。学校现有教师25人，几年来获县市级以上荣誉称号的有8人。教师学历达标100%，其中大专以上学历的教师13人，达到52%。在近年的教学研究中，我校近30%的教师在地市级以上报刊发表过教研论文，半数以上的教师在公开课、各项比赛中获奖。
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