乳山市徐家镇中心小学位于徐家镇驻地,原为乳山市第十四中学,1994年更名为徐家镇中心小学,2003年实现了全镇小学合并。几度风雨,几度辉煌,学校以优异的教育质量赢得了社会的广泛赞誉。 学校总占地29770平方米,建筑面积为2079平方米,绿化面积为14468平方米,绿化覆盖率达48.6%,是威海市校园经济绿化先进单位。学校现有13个教学班,461名学生,拥有一支政治过关、业务过硬、勇于创新、具有先进理念和掌握现代化教育教学方法的新型教师队伍,这已成为学校向更高层次攀登的强有力支撑,成为学校未来可持续发展的中坚力量。学校有完备的教育设施,拥有远程教育、校园网、多媒体教室、学生微机室、科学实验室、图书室、阅览室,配备音乐、舞蹈、美术等专用教室,为发展学生个性提供了必
冯家镇中心小学位于冯家镇冯家村西北,是一所农村小学。学校始建于1970年,已有30多年的历史。学校占地面积23447.02平方米,建筑面积2033.97平方米。目前,学校共有21个教学班,在校学生756人,教师64人。 学校始终以党的教育方针为指导,确实提高办学水平;确立了“以人为本、以身立教、全面发展、健康成长”的办学理念,以“建优质师资队伍、创优良管理、出一流成果”为办学宗旨,以“教师与课改同成长”的教师观, “教孩子五年,让孩子成就五十年”的学生观,切实提高教学质量;以“师资建设抓师德、树名师、重新秀,德育管理抓规范、重养成、求实效,教学科研抓常规、创特色”为发展思路,切实提高办学效益。
崖子区小地处威海市乳山崖子镇崖子村。学校创建于1980年,校园环境幽雅,花木繁茂,为学生学习和生活提供了极为有利的条件。现有10个教学班,在校学生430人,教师43人,大专学历37人,本科学历6人,拥有小学高级职称教师21人,教师合格率达到100%。学校占地面积8700平方米,建筑面积1000平方米,生均2.33平方米。
乳山寨镇中心小学座落于乳山寨镇政府驻地,东临国家级卫生城市——乳山;西接国家级森林公园岠嵎山。学校始建于一九六零年,至今已有四十多年历史。期间三易校名,四垒校舍,九迭校长,万千桃李满天下。学校占地面积约19500平方米,总建筑面积2200平方米,绿化带面积1200多平方米,现有教学班11个,在校生393人,教职工34人。学校先后涌现出威海市优秀教师1人,乳山市优秀教师18人次,乳山市先进工作者20人次,乳山市德育标兵5人次,乳山市优秀班主任6人次,这些中坚力量为学校昨天的辉煌和今天的荣誉做出了不可磨灭的贡献。 步入校园你会感到书声琅琅,鸟语花香,展现出人才圣地之灵秀;千树苍翠,百草掩映,凸现出花园式学校之特色。学校内部建筑线条流畅,错落有致,透落出清新质朴的气息,悠然其中你会感到朴素中透着执着,平凡中彰显生气。 学校确立了以德立校,以德促教的先锋思想,制定了保持一流成绩,建设一流环境,树立一流校风,创办一流学校的办学目标,让每一个走进校园的人都学会做人,学会求知,学会办事,学会健体,形成了高层次、高品味的校园文化特色。德育工作实施了由他律为主向自律为主,由批评为主向表扬为主,由保姆型向导师型的转轨工程,做到学校、家庭、社会三结合的教育,以办人民需要的教育,创群众放心的学校,做学生满意的教师为办学宗旨,坚持以人为本,养德为首,质量为重,身心两健的育人理念,围绕课改中心,锐意创新,规范管理,全面推进素质教育,提升学校整体办学水平。
荣成市实验小学成立于1983年,位于荣成市文化东路124号,占地15643平方米,是一所环境优美,设施一流的市直公办学校。学校以“教孩子5年,想孩子50年”为办学理念,以“引导学生自主发展”为抓手,以“内涵发展带动硬件提升”为策略,成功实现了实验小学的跨越式发展。 实验小学现有27个教学班,在校学生近1500人,教职工92人,学历全部达标。学校教育设施按照省教育现代化的标准进行配备,微机室、实验室、劳技室、语音室、音乐室、书法室、美术室、图书室、校园电视台等为学生提供了广阔的实践与创新的舞台。按照“绿化、美化、人文化、个性化”的要求,学校不断优化校园环境,绿化面积5650平方米。设施齐全的教学大楼、功能先进的校园网、绿草如茵的操场,形成了“小而精致、微而有韵”的校园文化格局。“以德治校,质量立校,科研兴校,特色活校”的治校方略,使实验小学从养成教育入手培养学生良好的行为习惯,塑造学生的健全人格,让学生学会做人;在自主、合作、探究的情景中引导学生学会求知;在丰富多彩的活动中张扬孩子的个性,学会合作,完善自我;让学生具备把握未来的持续学力和良好心态,从实小走向成功。“直观英语”情景教学,让孩子们爱上英语,锻炼了小学生的英语思维;学科与信息技术的整合,提高了课堂教学的容量与效率;“打造书香校园,好书伴我成长”为主题的读书系列活动开阔了学生的眼界,丰富了学生的人生底蕴;走进社区的社会调查实践活动,让学生了解了社会,学会了生活;“素质发展评价体系实验”的实施更是让孩子们学习着、快乐着、收获着。“用艺术点亮生命,让艺术温暖人生”是实验小学的办学特色。丰富多彩的艺术展示活动为学生插上奋飞的翅膀。校园艺术节上孩子们一展才艺,全市文艺汇演实小代表队屡屡夺魁,各类书画大赛上实小选手频频获奖……同时学校艺术团代表我市连续三届参加了在韩国举办的全球青少年科技艺术节,受到国际友人的好评,标志着我校的特长生表演走出了国门,走向了世界。 富有特色的艺术教学,点亮了孩子的生命;浓浓的书香氛围,温暖了孩子的人生;实小成为师生快乐幸福成长的精神家园。孩子们成长进步的实绩,为学校赢得了诸多荣誉,实小连年被评为“荣成市教育质量先进单位”。近年来学校先后被授予“全国中小学信息技术道德教育实验学校”、“全国青少年科普示范学校”、“山东省教学示范校”、“山东省交通安全示范学校”、“山东省电教示范学校”、 “山东省教师校本培训示范学校”、“山东省优秀少年军校”、“山东省艺术教育示范学校”、“山东省绿色学校”、“威海市教学示范校”、“威海市红领巾示范学校”、“威海市社会治安综合治理先进单位”、“威海市教育科研先进单位”、“荣成市十佳文明道德学校”等20多个荣誉称号,成为我市的窗口学校,正向创办齐鲁名校迈进。
主要经营小学教育的威海市环翠区孙家疃镇远遥小学位于风光秀丽山东省威海市环翠区,成立于2000年;已有多年历史。威海市环翠区孙家疃镇远遥小学,拥有多名高专业素质的员工,
办学情况: 威海经济技术开发区泊于镇刘官屯小学自办校以来,始终坚持以“规范涵特色,超前蕴创新”为办学思路,确立了“科研先导、素质为本、面向全体、发展个性”的办学思想,确定了我们的办学目标是“创办学生向往、家长满意、社会认可的特色学校”。几年来在师生的共同努力下,使学校的教育教学工作得到了全面发展。 学校的改革发展过程: 刘官屯小学始建于1974年,原名崮庄山联中,1985年学校布局调整后,改为职业高中,2001年9月学校再次调整,由白马、刘官屯两处小学合并于现址,更名为刘官屯小学。由镇政府投资18万元修复了所有的69间房屋的上盖,更换了门窗,学校进住后打了一眼新水井,修复了水塔,拓宽了硬化路面,新建了微机室、语音室、实验室、仪器室、图书室、德育室等处室。由于有了完整的、配套的教学设施,几代人在这块神圣的沃土上,勤奋探索、无私耕耘,于2001年创建了市级“规范化学校”,2005年又创建了“平安经区”建设达标学校,2006年再次创建了“市级无烟学校”。学校概况: 学校占地面积13561平方米,其中建筑用地4470.3平方米,运动场地4635平方米,绿化用地4455.7平方米,学校现有6个教学班,学生162人,教职工14人,教师的学历完成达标计划:本科学历4人,专科学历6人,中师学历4人。其中中学高级教师1人,小学高级教师11人,小学一级教师1人,高级工人1人。由于有一支强硬的师资队伍,使学校的各项工作有声有色,历次参赛都取得了可喜的成绩。
孙家疃镇中心小学始建于1930年,座落在依山傍海的孙家疃镇孙家疃村。现有10个教学班,在校学生400多名,教职工22人。 立足学校班额小,教师队伍年轻化的优势,学校确立了“尚德、启智—家校立体办学”的特色发展之路。尚德,即崇尚道德,重信重义。我们不仅要启发教师的智慧,挖掘学生的潜能,培养学生的个性,还要启迪家长的智慧,积极参与到教育孩子的活动中来,共同成长,共同收获。 学校拥有一支爱岗敬业、具有创新意识和奉献精神的教师队伍。其中,省级骨干教师2人,市级学科带头人1,市级教学能手1人,区级教学能手2人,区教坛新星2人,市、区级骨干教师5人。我们实施“人才本土培养战略”,以校为本,开通了“青蓝工程”、“充电工程”、“阳光工程”,提出了“今日我学你,明日我胜你”的要求,充分发挥了骨干教师的龙头作用,激活了整个教师队伍,有力地推动了教师队伍整体水平的提高。 学校坚持“全心全意为师生的终身发展和幸福服务,让师生在适应中发展,在发展中创新,培育走向世界的现代中国人”的办学理念,建立了与特色学校建设相适应的“三课结合”的课程体系,调整优化学科课程,改革强化活动课程,开展丰富多彩的研究性学习活动,为学生张扬个性、展现风采、享受成功的愉悦提供了机会和舞台。 学校坚持因地制宜地开展科研引领活动,其中国家级课题一个,省级课题两个,区级课题一个。这些课题均在“尚德 启智”办学特色的指引下,鼓励教师人人搞科研,在课题中研究,在课题中成长,形成一张覆盖全校师生及家长的庞大课题网。学校在校园文化建设方面进行了不懈的探索。如今步入校园,一道道亮丽的风景呈现在面前:“地球—中国—威海”三幅地图,践行了“生活处处皆学问”的理念,让同学们可以随时随地获取知识;“体育小健将”“小小书画家”“劳技小能手”……这些璀璨的明星榜给同学们注入了奋斗的动力;经典展板,篇篇都是精粹,同学们在诵读的过程中仿佛正穿越时空隧道与圣贤对话;漫步海洋文化走廊,同学们会在趣味盎然的海洋世界中遨游。
荣成市俚岛镇东高家完小位于俚岛镇东南方向的一所普通小学,学校占地面积9128平方米,建筑面积1027平方米,绿化面积2966平方米,学校现有7个教学班,学生342人,教师20人,其中本科教师12人,大专5人,中专3人。随着课程改革的不断深入,我校始终坚持“着眼于个体未来发展,注重提高学生人文素养,探究育人模式,让学生学会做人,学会生活,学会创新,让每一位学生都获得成功”的办学理念。在教育教学中,坚持面向全体学生,促进学生整体发展,坚持因材施教,发展学生的个性特长,实行科研兴校,走内涵发展之路。学校先后承担了省级课题《小学语文素质评价体系改革》、《 小学数学素质评价体系改革》和市级课题《学生心理障碍诊断及教育对策研究》,取得了可喜成果,学校先后荣获市级以上优质课12节,在市级以上发展教学论文22篇。“弘扬办学特色,培养个性化学生”是我校一贯的教学理念,我校以“加强学科整合,提高学生综合实践活动能力”为办学特色,学校成立多种兴趣小组,发展学生特长,先后有60多位学生在市级以上的比赛中获奖。学校先后被评为“威海市语言文字工作示范学校”、“荣成市规范化学校”、“荣成市教学示范校”、“荣成市艺术教育示范学校”、“学校体育卫生工作先进单位”。
崮山中心小学座落于崮山镇讲东村北山坡崮山中学校园内,是一所村镇两级联办全日制完全小学,学校现有十个教学班,学生420余人,来自本镇所辖17个自然村以及镇政府周边机关企业家属区,其基本情况如下: 历史沿革: 崮山中心小学始建于1980年,是由本镇中村小学易名而成,所辖学生来自中村、西村、讲东三个自然村,共有学生230余人。1982年学校迁址崮山讲东村,所辖范围在原有的基础上又增加了河东、岭西、鲍家山村,共有学生320人。1986年9月学校迁址庙口村东成大公路北山坡原崮山联中处,所辖范围在原有基础上又增加了北虎口、南虎口、壁子、庙口四个村庄,有学生410余人。2000年5月19日学校迁址崮山讲东村北山坡崮山中学校园内,所辖范围增加了爱于、陈家庄、柳家庄、渠崖、沙龙王、刘家滩、九家疃,学生480余人。 校舍及占地: 崮山中心小学现有校舍是1999年至2000年期间由崮山镇政府组织镇内各大企业捐资200多万元修建的东西两幢二层教学楼房,学校现有校舍占地总面积达三千多平方米,其中建筑面积两千平方米,绿化面积一千二百平方米,绿化面积占总面积的百分之三十六,校园里做到三季见花,四季常青。 机构设置: 校内实行党支部领导下的校长负责制。校内设立校长办公会,下辖办公室、教导处、德育处、总务处四个办事机构,教导处下设语文、数学、英语、科学、音体美五个教研组,政教处下设少先队、学生会、教职工代表会、班主任等组织。同时学校在东西两楼设立高年级、低年级两个教师办公室。 师资力量: 学校现有在职教师20人,学历达标合格率达100%,其中大学本科学历的9人,专科学历9人,高中中专学历2人。现有教师中高级职称的有? 2人,中级职称的 13人,初级职称的 5人。所有教师全部持证上岗,普通话及计算机证件齐全。 办学特色: 学校多年以来秉承科研兴校的理念,教育教学工作突飞猛进,尤其是进入新世纪全面推广新课程改革以来,更是如虎添翼,生机勃勃。2004年学校承担了山东省综合实践活动研究课题,根据我们崮山三面环山一面靠海的地势特点,我们立足于地理优势明确地提出了《成长在乡村季风里》的总课题,下设生活中的数学、民俗、大海、环保、英烈、安全、疾病预防、崮山地理历史等十几个篇,每个篇有专门教师负责,组织学生组成探究小组,充分利用双休日、节假日,带领学生深入田间地头,河堤海岸走访调查,参观访问。如此以来大大调动了师生的积极性,在全镇的每一个角落里无不留下师生探索的足迹,这样一来把学校与家庭、社区紧密联系在一起,让学生深入社会、深入实践,开阔了视野,陶冶了情操,学到了许多书本上学不到的知识,从而进一步提高了学生认识社会、了解社会的能力,为学生将来走向社会奠定了基础。今年以来我们又承担了《让家长和孩子共同成长》的市级课题,此课题是以读书活动为载体,让学生、家长、老师“共读、共写、共同提高”,同时针对不同年级的学生提出了不同的要求,低年级做到读画相结合,高年级做到读写相结合。通过读书活动不仅丰富了教师、学生、家长的内涵,更进一步加强了彼此之间的沟通和了解,拉近了师生、亲子之间的距离。 师生荣誉: 学校自1980年建校以来学校曾多次被评为市、区级窗口学校、先进单位、文明单位、规范化学校、示范学校、无烟学校等,同时曾参与十几项国家、省、市、区级课题研究实验,获得过多项不同级别的奖项,在同类学校中名列前茅。建校以来教师中有4人次被授予地市级以上荣誉称号,有22人次被授予区级荣誉称号,有12人次被授予区级教学能手及校级学科带头人称号。现有教师中有8人次被授予区级优秀教师、优秀班主任、师德标兵称号,有4人次被授予区级教学能手,2人次被授予校级学科带头人称号。现有教师中在国家、省、市、区级以上发表的正式论文累计达100多篇,优质课20余节。现有学生也在连年来各级组织的各项活动和比赛中取得优异的成绩,为学校的发展和进步做出了贡献。
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