奎文区孙家小学是一所公办全日制小学,占地面积6519平方米,现有15个教学班,679个学生,其中附设幼儿园149人,义务教育阶段学生530人,在职教师34人,其中在读研究生4人、本科学历24人,市区级骨干教师10人,市区级教学能手9人,市区级优秀教师11人,市区级优秀班主任25人。 近年来,学校积极落实科学发展观,坚持“发现 思考 成长”的办学理念,秉承“为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路,办人民满意教育”为办学目标,努力构建和谐教育,最大限度满足人民群众接受优质教育的需求。 为方便孩子就近入学,孙家小学的严格执行招生政策,做到片内学生和外来务工子女无条件接收,让学生有学上、上好学。学校还特别重视学幼衔接教育,配备经验丰富、年富力强的老师担任起始年级课任教师,一切从学生发展出发,读书固本、习惯立基,以优质的教育塑造学生,以优异的成绩回报家长和社会。 学校重视绿色生态校园的建设,努力营造“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿” 的育人环境。校园以绿色为主色调,花草树木的布局错落有致,疏密相间,笔直的白杨、诗意的梧桐、婀娜的的垂柳、婆娑的白果、秀气的黄杨、娇艳的迎春、百日红……不管什么季节都是满目青翠,清香扑鼻。学校还把校内空地开辟成绿色实践园,进行综合实践活动课的开发、设计和实施,让校园的每一个角落都具有人文性,成为育人的理想场所, 学校一直将安全工作作为头等大事来抓,始终树立安全第一的思想,以《安字当头、立校之本》校园安全工作制度汇编为工作指南,认真落实“快、实、新、强、和”五字方针,强化“人防、物防、技防”三位一体的校园安全防控网络,完善安全管理网络和各项规章制度,做到安全教育主题化、系列化,安全检查定期化、经常化。学校特别注重学生的安全教育和抗震演练,每周一次安全演练,并把抗震演练纳入每一节体育课,确保学校无任何安全事故发生,保证了学校各项工作的顺利开展。 学校重视回归育人本质,立足“城乡结合部学生行为习惯养成教育”的重点项目,开拓德育思路,深化德育管理,拓展德育空间,突出德育队伍建设和机制建设,实行全员导师制,建立多层次、多渠道、全方位的德育工作网络,使学校德育工作渗透到教育教学的每个环节,形成了全员育人、全过程育人、全方位育人的格局。 学校特别重视亲子共成长,以特色项目“家本课程”的深入落实为突破口,创新育人模式,健全了家长委员会运作机制,制定了特约教育监督员制度,实施家校联系制度,开展了生活教育和“家校直通车”系列活动,创建“学校--家庭--社会”一体化的课程资源体系,让家长共同参与学校决策、管理、监督、评价,帮助破解发展中遇到的难题,增强了家校“和力”和“合力”,脚踏实地践行家校合力育人,和谐共建之路。 几年来,学校先后获得潍坊市普通话校园语言示范校、市自主互助学习型课堂教学示范校、市语文主题学习实验优秀学校、市攀登英语优秀学校、市教育行风建设先进单位、潍坊市朝阳读书十佳学校、奎文区规范化学校、区文明单位、区先进基层党组织、区少先队工作规范化学校、区希望工程先进组织、区巾帼文明岗、区亲情进校园文明单位等80余项集体荣誉,在大力实施素质教育、创办人民满意教育方面向社会、向家长交上一份满意的答卷。
学校是一所农村寄宿制小学,占地面积4280平方米,建筑面积1441平方米。我校现有学生53人,教师8人。六个教学班,一个幼儿班。学历达标率为100%。 我校现有仪器室、实验室、图书阅览室、体育、劳动器材室、微机室等8个功能室。 我校的办学宗旨是:一切为学生、一切为了学生的发展。 培养目标是:培养学生具有良好的思想道德,扎实的文化基础,健康的身心体魄,科学进取的创新意识,乐观向上的生活态度及与人合作的能力。 校园文化氛围浓厚,处处体现以人为本,处处使受到潜移默化的教育。我校的校本研修、校本课程、综合实践活动独具特色,硕果累累。 今天,我校的全体教师,正以崭新的精神面貌,以为了学生的发展为宗旨,在新课程改革的前沿上,用新的理念,大胆实践,勇于创新,为打造出具有时代气息,充满生机的学校而不懈努力工作。
青岛李沧路小学位于李沧区君峰路以西,通真宫路以南处 即李沧区环城西路32号。校徽(图一)大海鸥和字母C,代表李沧路小学。小海鸥和LICANG代表李沧路小学的学生。o型图案和大小海鸥组合,预示着李沧路小学,迎着初升的太阳,向着更高的目标奋进。学校前身始建于民国四年的蒙养学堂,建于1907年(民国前4年),后改为李村公学堂,建于1915年(民国四年)8月,位于李村北路,有教室11间,办公室两间,宿舍一处,杂用室4间,十个班,教职员13人,学生368人。几经沿革,1954年建立青岛师范附小,1966年改为东方红小学。1983年东方红小学划分为李村第二小学和第三小学。1984年8月15日学校迁往西山新校址,1995年新建综合教学楼,同时改为青岛李沧路小学。 在百年的办学历程中,学校以教学质量高,办学效益好而闻名。长期以来,李沧路小学以“服务化育人,内涵式发展”为目标,以“满足特长需求,创办特色名校”为发展思路,培养和造就了一批批师德高尚、业务精良的教师,培养出一批批优秀的小学毕业生。 先进的办学理念。青岛李沧路小学继承百年老校的文化底蕴,与时俱进,开拓创新,总结多年办学的经验,以“教育即服务”办学思想为指导,即教育为学生的成长服务,为教师的专业发展服务,为社区文化建设服务。为学生服务,让学校成为学生学习的乐园,精神的家园;为教师的专业发展服务,实现教师职业生命质量的提高;为社区文化建设服务,营造社区文化氛围,使教师、学生、学校实现和谐发展。在“教育即服务”的办学思想的指导下,提出“高效、轻负、求质量”的办学理念,在多年的“教育即服务”的办学思想的实践中,凝聚了“兼收并蓄,锐意创新”的李沧精神。 优质的教师队伍。李沧路小学现有在校学生人数1600余人,教职工86人,学历达标。其中,大专以上学历人数占全校教师总数的80%以上。小学高级教师人数占全校教师总数的40%左右。学校现有市级教学能手6人,市级青年优秀专业人才15人,李沧区教学能手21人。 优良的办学条件。我校位于李沧区君峰路32号,现占地面积19885平方米,建筑面积6136平方米,有32个教学班和14个专用处室,其中包括:卫生室、仪器室、电教器材室、教师阅览室、图书阅览室、舞蹈教室、档案室、多功能教室、音乐器材室、体育器材室、美术器材室、美术室、语音室、微机室等,并设有班班通。 一流的教学质量。在 “教育即服务”思想的引领下,学校提出了“高效、轻负、求质量”,在以“高效课堂、有效学习”为主题的教研活动中,全面推进教育品牌,全面促进师生发展。在课程改革进程中,教师们博采众长,兼收并蓄,锐意创新,逐渐形成自己独特的教学风格,通过教科研活动,打造出一支有能力、有特色的教师队伍,学校教学质量稳步提高,学生在全国以及省、市等各级各种比赛中成绩突出,一批批优秀学生脱颖而出,学生素质全面,发展潜力大,为各级中学输送了大批人才,得到社会的广泛好评。 丰硕的教育成果。闪光的荣誉,见证着全体领导和教师的努力。多年来,在全体教师的不懈努力下,学校各项工作一直走在全区前列,取得了令人满意的成绩。学校先后获得和被评为教育部小学教育评价改革促进工程优秀实验学校、全国教育科学十五规划课题优秀实验校、中国教育学会“十一五”科研课题实验校、山东省教育科学“十一五”规划重点课题中小学信息技术教育行动研究实验校、青岛市规范化学校、青岛市课外文体活动示范化学校、青岛市语言文字规范化示范学校、青岛市优秀网站、青岛市帆船运动特色学校、青岛市校园健康教育基地、青岛市民防知识教育先进单位、青岛市3A级健康校园、青岛市青少年科技教育先进集体、青岛市学校管理优秀学校、青岛市精神文明单位、青岛市教育工作先进集体、山东省教学改革先进单位、青岛市优秀家长学校、青岛市绿化工作先进单位、区教学工作先进单位、区星级学校、区体育工作、艺术工作、卫生工作先进单位、区平安工作平安单位、区新闻工作先进集体、李沧区少先队工作优秀大队、全国儿童书画大赛优秀组织奖、山东省航海模型竞赛多次获奖,多次李沧区数学奥林匹克一等奖、多次获全市中小学寒假征文优秀组织奖、区礼仪操大赛一等奖、多次李沧区小学生田径运动会第一名、李沧区小学生体育节优秀组织单位、精神文明单位、青岛市首届“华航杯”中小学生帆船比赛第一名,第30界世界头脑奥林匹克中国赛区一等奖等殊荣。
烟台市牟平区新建街小学因地处牟平城区新建大街西首而得名。新建街小学始建于1987年,占地18833平方米,建筑面积3136.2平方米,校舍135间。现有教职工54名,在校学生600名,15个教学班。 建校以来,学校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力创建特色学校,着力培养既有创新意识又有创造才能的、适应现代化建设需要的新型人才,不断加强学校管理与建设,先后建起了高标准的体育训练室、少先队室、美术室、语音室、民乐室、舞蹈室、音像中心、实验室、电教室、图书阅览室、多媒体教室,并建起了校园网,为充分展示学生才华、发展学生特长创造了有力条件。 学校不断优化育人环境,先后在校园内外建起绿化带1000余米、800平方米花坛一个及600平方米石榴园,还有松树、柏树、杨树、芙蓉树等20余种树木,使学校成为名副其实的花园式学校。
枣庄市峄城区吴林坝子小学幼儿园隶属于枣庄市教育局。占地40多亩,建筑面积1.2万平方米。枣庄市峄城区吴林坝子小学幼儿园由最初的2个教学班、14名教职工、62名在园幼儿,发展成为今天的29个教学班、145名教 职工、1200多名在园幼儿。教师学历达标率100%。其中,中学高级教师6人,小学高级教师23人。2001年,枣庄市峄城区吴林坝子小学幼儿园荣获山东省首批“十佳幼儿园”,2004年,再次以优异成绩获得山东省“十佳特色园”称号。 曾先后多次获得“山东省托幼工作先进单位、山东省优秀家长学校、枣庄市突出贡献单位、枣庄市文明窗口先进单位、枣庄市花园式单位、枣庄市家长满意学校”等荣誉称号,赢得了家长和社会各界的广泛赞誉。
前宁小学建校于1946年,占地面积13522.405平方米。位于潍坊市坊子老城区,毗邻山东省重点旅游项目—古老的德日式建筑群。校区环境幽雅,文化气息浓郁。校内花团锦簇,绿树成荫,四季洋溢着春的气息,是一所园林式学校。 多年来,学校励精图治,成果辉煌,赢得了广泛而深远的社会影响和声誉,享有很高的社会知名度。学校从规范抓起,培养学生各方面良好的行为及学习习惯:从公平出发,给学生创造人人平等的教育机会;从教学严格要求,全面提高教学质量;从特色着眼,努力打造英语教学特色学校,从本学期开始一、二年级又开设牛津英语。从活动入手,积极陶冶学生的高尚情操。学校现有学生500余名,多年被坊子区评为教书育人先进单位。学校拥有国家级课题1个,省级课题1个,市级课题2个,区级课题3个。现市级课题“双百问题”已顺利结题,并得到专家的高度评价。 学校拥有一支富有爱心,观念新、经验丰富,机构合理,以中青年教师为主体的优秀教师队伍,现有教师35人, 70%以上的教师具有小学高级教师职称,90%以上教师为区级、市级教学能手。学校配有音、体、美、微机专职教师。他们给予每一个孩子以最充分、最周全的教育和关怀。 学校秉承“幸福教育”的办学理念,关注每一个孩子,让每一个孩子得到全面发展——让问题孩子变成正常孩子,让正常孩子变成优等孩子,让优先孩子变成大器孩子!持续追求教育的民主化、生态化、现代化,让每位教师幸福的生活,让每个孩子拥有幸福童年和幸福人生。 近年来,学校以创建“书香校园”为目标,引导学生阅读中外经典名著,背诵古今中外名家名篇,掀起了以书为友,与书为伴的读书热潮。此活动帮助学生积累文化底蕴,让学生具备良好的人文素养与气质。“腹有诗书气自华”,在全国第二届“行知杯”作文大赛中,我校有四十多名学生分获一、二、三等奖,在全国迎奥运作文大赛中,我校有六十多名学生获奖,二十余名同学的文章在全国刊物发表。 “生命在于运动,教育在于活动”,学校全力构建创新型学校文化品牌,在老师的带领下,学生自己组织社团,自己制定社团公约、章程,根据自己的兴趣、特长、爱好及已有的学习程度选择不同的学习内容,走入不同的社团进行学习。现已开设了《English happy》、《趣味数学》、《小荷诗社》、《数码先锋》、《金牛剪纸》、《神笔书画社》等十多个社团。学生学习兴趣浓厚,开阔了眼界、丰富了知识、培养了能力、陶冶了情操。在坊子区全民运动会以及潍坊市体育竞赛中,有多名学生取得好成绩,学校也被评为全区体育工作先进单位。 学校改造面貌焕然一新,教室全部更换磁性黑板,班班新建书橱,成立图书角。学校图书室拥有图书15000余册。新建微机室一个,拥有微机40余台。阅览室、多媒体教室等功能教室俱全。仪器配备达一类标准。 2009年7月,前宁小学加入全国幸福教育联盟,学校正在“幸福教育”的办学理念下,以全新的面貌,开始了更深层次的探究和实践,前宁小学的明天会更加美好。
青岛北山小学始建于1983年,隶属于李沧区教体局。学校地处李沧区枣园路78号,占地16.5亩,建筑面积2990平方米。目前学校共有20个教学班,在校学生935人,教职工54人,教师学历达标率100%,其中本科22人,专科29人,中学高级教师1人,小学高级教师35人,市学科带头人1人,市级教学能手4人,市优秀专业人才5人,区级教学能手8人。 建校以来,学校秉承“以人为本,发展至上”的办学理念,认真贯彻党的教育方针,坚持以德育为首,以教学为中心,以管理为手段,以创新为动力,以教科研促发展的教育教学观,扎扎实实的开展教育教学活动。在上级教育行政部门和社会各界的大力支持下,学校校容校貌及教学设施发生了很大的变化,为全体学生终身发展奠定了坚实的基础。 近几年来,学校已投资近百万元,成为李沧区首批“校园网”开通的学校之一,“班班通”工程和教师一人一机也一一落实到位。目前,学校拥有语音室、微机室、少先队活动室、实验室、多媒体多功能教室、音乐室、美术室、书法室、劳动室等处室、图书室藏书约30000册,为全面提高学生的素质创造了良好的教学环境。 在素质教育万紫千红的百花园里,青岛北山小学以鲜明的办学特色、强大的师资力量、先进的教科研和优异的教学成绩而独树一帜。学校先后荣获“全国红旗大队”、“青岛市精神文明单位”、“青岛市红旗大队”、“青岛市规范化学校”、“青岛市优秀数学教研组”、“青岛市秀家长学校”、“青岛市电化教学示范学校”、“青岛市艺术教育示范学校”、“青岛市依法执教示范学校”、“青岛市课外文体活动示范学校”“青岛市交通安全示范学校”、“全国助残先进单位”、“李沧区星级学校”、“青岛市语言文字示范学校”、“青岛市3A级健康校园”等荣誉称号。承担着国家级研究课题“教学方式和策略应用的研究”、省级“十五”研究课题:“合作教学中的生生合作”“信息技术与课程整合”、市级研究课题“在现实情景中,培养学生的数学意识”以及十一五市级研究课题“小学数学问题探究发展的应用与研究”。学校教育教学水平在逐年提升,赢得了良好的社会声誉。
聊城红旗小学始建于1958年,它的前身最初为聊城幼儿师范,1962年更名为聊城师范附小。1968年改名为红旗小学至今。 聊城红旗小学现有21个教学班(包括3个幼儿园)学生总数1098人,适龄儿童入学率达100%。 聊城红旗小学占地25.5亩,生均面积17.4平方米,校舍面积4221平方米。三室齐全,图书室藏书丰富。学校现有教职工71人,其中本科28人,专科33人,中师10人,学历达标率100%。中学高级教师2人,小学高级教师46人,小学一级教师24人,小学二级教师1人。获省优质课3人,市、区级教学能手32人,国家、省、市、区论文180余篇。学校领导体现以科研兴校、内涵发展为办学宗旨,以团结拼搏、争创一流为己任,向管理要质量,向教学要成绩。学校还是全国教科研重点课题实验学校。学校曾被评为聊城市少先队工作星级先进学校、区级规范化学校,市电教工作先进单位,区精神文明单位等荣誉称号。
枣庄市台儿庄区泥沟镇兰城小学位于山东省枣庄市台儿庄区泥沟镇山东省枣庄市台儿庄区泥沟镇东兰城。枣庄市台儿庄区泥沟镇兰城小学绿化覆盖率达68%的花园式现代化学校。校园环境幽雅,现代化教学设施设备一应俱全,浓郁的校园文化氛围、良好的育人环境和优美整洁的校园让人深深陶醉、流连忘返。 多年来,在区委、区政府、区教育局的亲切关怀与领导下,枣庄市台儿庄区泥沟镇兰城小学开拓创新,在办学理念更新、师资队伍建设、教学条件、办学环境、校风、学风、品牌建设等方面均取得了明显成效。 枣庄市台儿庄区泥沟镇兰城小学秉承“全面发展,张扬个性”的教育理念,以“立足萝岗区,面向广州市,辐射珠三角的全人教育品牌学校”为学校定位目标,遵循“精细高效,博采众长”的学校管理理念与以“面向全体、启发潜能”的教学理念,围绕“全员育人,全程育人”的德育理念,坚持“崇德、尚美、学渊、志远”的校训、“快乐、文明、自信”的校风、“会学、乐学、勤学”的学风和“爱生、敬业、创新”的教风,不仅打造了一支积极进取、不断创新的骨干队伍,而且促进了学生素质的全面提高,涌现出一大批品学兼优、综合素质强、发展全面的优秀学生,成为一所学生向往、家长放心、社会公认的新兴品牌学校。
烟台市芝罘区只楚街道办事处宫家岛小学位于山东省烟台市芝罘区高疃镇山东省烟台市芝罘区宫家岛村。烟台市芝罘区只楚街道办事处宫家岛小学拥有到教室、办公室集教育信息网、ADSL宽带信息网、闭路电视网三网合一的校园网络系统,每个教室均安装有多功能电子白板。配置了标准的篮球场、足球场、200米环形塑胶跑道、快乐体育活动场、舞蹈室、钢琴室、扬琴室、琵琶室、古筝室、二胡室、电子琴室、电脑室、语言实验室、多功能电教室、图书阅览室、美术室、自然实验室、科技劳作室、心理咨询室等多个场室。 烟台市芝罘区只楚街道办事处宫家岛小学组建了一支充满活力、善于创新、素质优良的教师队伍。围绕培养“人格健全、身心健康、基础扎实、素质全面”的优秀学生这一办学宗旨,全面实施素质教育,并逐步形成以下办学特色: 1、小班教学。实施小班教学,每个班的人数控制在40人以内。 2、低龄化英语教学。从一年级开始开设英语课。 3、丰富多彩的第二课堂。学校在下午第三节课开展素质提高班培训活动,开办了电脑、美术、书法、乐器、球类等二十多个素质提高班,让学生在活动中陶冶情操,开拓视野,培养兴趣。组建了2支民乐队、合唱队、舞蹈队等,专门聘请了在器乐方面有较深造诣的乐师对乐队进行指导。 4、信息技术普及教学。加强信息技术教育,以信息技术辅助教学,从一年级开始开设信息课,并以校园网为依托,实现计算机辅助教学和网络化管理。
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