青岛湘潭路小学始建于1959年,87年迁入现校址,学校占地14652平方米,现有11个教学班,在校学生408人,学校建有“校校通”、“校园网”等现代化教学设施,各种功能活动室配套齐全。学校现有教师28人,学历达标率为100%。其中省级教学能手1人,市优秀教师3人,市优秀专业人才2人,区级教学能手8人,多位教师执教过省、市、区级公开课。 学校领导班子团结向上、务实求新,在“以人为本、重质量、求发展”的办学思想指导下,确立了“特色引路,科研兴校”的发展方向,追求“民主、尊重、公平、高质量”的现代化教育的办学理念。学校承担“开放、创新“教学研究国家级课题实验基地,“研究性学习”省级实验课题,并以“春梅文学社”为龙头,依托“梅园基地”开展实践活动,树立起“大语文”教育观,以特色发展促进学校整体水平的提高,为学生的可持续发展创造条件,较好的培养了学生的创新精神和实践能力。 几年来,学校先后荣获“市文明单位”、“市规范化学校”“市德育工作先进集体”、“青岛市电教示范学校”青岛市绿色学校等荣誉称号;连续多年获区“卫生工作先进单位”、“素质教育优秀等级”、“青岛市红旗大队”、2001年首批通过“青岛市义务教育学校标准化工程”的验收。
临沂市兰山办事处洗砚池小学位于山东省临沂市。临沂市兰山办事处洗砚池小学是一所高标准、高起点、高质量的学校。教学区、运动区、生活区,功能分明,布局合理。场室配套,设备设施齐全。配套有博物馆、图书馆、阅览室、电脑室、生物实验室、音乐室、美术室、体育训练馆、运动场、现代化多媒体教学平台等和整洁、宽敞的食堂。学校绿化设施整齐有序、错落有致,环境优雅怡人,校园人文气氛浓郁。 临沂市兰山办事处洗砚池小学领导班子务实、严谨、团结、奋进。按照“师德高尚、业务精湛”和“学历高、职称高”的要求,依据“公开、公平、公正”的原则,择优招调。这支政治素质高、业务能力强,以校为家,爱生如子,团结协作,严谨治教,安教、乐教、善教的师资队伍,已成为学校教育教学的中坚力量。 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。临沂市兰山办事处洗砚池小学办学多年来,业绩辉煌,显示出强劲的实力和可持续发展的后劲。面对新的形势,新的挑战,学校将站在新的起跑线上,继续以科学发展观统领全局,促进学校和谐持续发展,进一步把学校做强、做大、做优、做出特色,争创一级学校。为教育事业的发展和培养高素质的人才作出更大贡献。
即墨市南泉镇王演庄小学现校舍始建于1979年。学生来自王演庄北村、东村、南村和午山村,现有8个教学班,22名教师,269名学生。学校占地9790平方米,校舍74间。 王演庄小学办学思想是坚持“三个面向”,全面贯彻教育方针,面向全体学生,切实打好基础,推进素质教育,全面提高教学质量。校训是:文明勤奋,进取求实。校纪是:纪律严明,井然有序,言行规范,遵纪守法。教风是:敬业爱生,博学善教。学风是:严禁乐学,善思求新。现有专用室及教学设施齐全,目前仅可使用的专用教室4个,有实验室、图书室、微机室、语音室、音乐室、美术室,室内设施基本达到上级要求。操场及体育设施已达二类标准。王演庄小学1999年被即墨市委市政府授予“教书育人先进单位”,2005年被授予“即墨市师德建设先进单位”,连续多年被南泉镇党委政府授予“教书育人先进单位”。 22名教师中有17人获得即墨市级以上优秀教师、师德先进个人、三八红旗手、优秀少先队辅导员等荣誉称号。22名教师中大专以上学历的有20人,其中本科学历7人,两人获学士学位。2006年,在首届即墨市小学语文才艺大赛中,课本剧《凡卡》获即墨市一等奖。三年级6位学生办的“环保手抄报”获即墨市一等奖。六年级学生邱奔的画在《红蕾》上刊登。四年级中队的“健康小卫士”活动或即墨市“优秀活动奖”。教师所撰写的教育教学论文分别获省、市一等奖,在基本功比赛中,该校教师取得了优异成绩,王建高老师在国家书法大赛中获金奖。目前,王演庄小学全体师生员工正义不倦的努力,铸名师、创一流,为学校再上新台阶而努力奋斗
山东省长岛县第二实验小学建校于1994年9月,系山、东省烟台市长岛县教育文化体育局直属小学。学校三面环山,两面靠海,环境幽雅。在这里,学生考察林鸟花草抬脚即可上山入林,了解海洋生物西可下渤海湾、东可踏黄海滩。独特的地理位置和丰富的自然、人文资源为学生学习科学文化 学校全面贯彻党的教育方针,以邓小平同志的"三个面向"为指导,以"立足素质教育,培养21世纪创新人才"为办学宗旨,全面推进素质教育,创办特色学校。学校办学原则:以师生发展为本,为师生成长服务。学校的办学特色:让校园飘满书香;形成学校德育特色――自我教育;确立"优质教育"思想,丰富其内涵;让校园成为艺术的摇篮、科技的天堂。
坊安街道庙后小学建于1996年7月,现有6个教学班,在校学生达210人,教职工12人,专任教师学历达标率100%,学校占地面积12854平方米,建筑面积1058平方米,各类办公、教学、实验、微机、文体等设施器材配备齐全,是一所高标准的完全小学。学校办学特色为“给学生创造快乐的体验,帮学生养成健康的身心。”学校多年来一直坚持“依法治校、规范办学”的管理策略,以“整体优化、个性发展”为办学理念,以“办规范加特色学校,育合格加特长学生”为办学目标,全面实施素质教育,积极争创市、省级规范学校。 学校注重校园文化建设,以营造“书香校园”、“和谐校园”为宗旨,积极开展读书活动,学校大力实施“科研兴校,教改兴师”战略,加强了教研和科研的有机结合,多渠道、多方位提高教师的教科研能力和教育教学水平,取得了丰硕成果。几年来,学校先后获得“区级规范化学校、坊子区普通话示范学校”等荣誉称号。展望未来,全校师生将以孜孜不倦的追求去迎接灿烂辉煌的明天! 办学特色:文化育人 读书成才 办学理念:整体优化 个性发展 校训:求真务实 勤奋创业; 校风:和谐文明 奋进创新; 教风:修德敬业 言传身教; 学风:勤学苦练 自觉有恒。
栖霞市观里小学坐落在山东省烟台市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉。
青岛永和路小学是青岛市现代教育技术示范学校。于1996年建成。学校设有硬化小操场和带有200米跑道的运动场,内设篮球场、排球场和足球场。现有16个教学班,586名学生,教职工42人。连续几年被评为李沧区素质目标考核优秀等级学校和区优秀党支部、李沧区“建优美校园、做文明学生”十佳学校。 青岛永和路小学是李沧市政府为沧口公园住宅小区修建的一所配套小学,于1996年正式建成使用。学校占地13346平方米,总建筑面积为4056平方米。拥有一座3700平方米的四层教学楼和一座208平方米的二层综合服务楼。校园四周翠柏环绕,草地葱绿,花木繁多,四季常青,三季有花,亭台置于花草之间。象征少先队员奔向未来的“奋飞”雕塑,为这所环境优美的学校增添了时代的寓意。 学校现有16个教学班,586名学生,教职工42人,是一支有理想、肯奉献、业务精、有创新精神的教师队伍。几年来,先后有30余人分别荣获省、市、区优秀教师、优秀青年专业人才、教学能手、德育先进个人等称号。有百余篇论文分别在全国、省、市、区级获奖或发表。有20余人次分别在教育部、省、市、区等各级各类的研讨课、观摩课、优质课评选中获奖。 学校以把“以人为本,面向未来”作为办学目标。坚持走科研兴校之路,以课题研究为抓手,促进教育教学改革。学校以发展信息技术为突破口,推动教育现代化水平的提高。学校走整合之路,形成办学特色,注重德育工作的实效性,以爱国主义教育为根,以养成教育为本,促进学生生动、活泼、全面、和谐的发展。学校先后有百余名学生在各级各类比赛中获奖。 学校先后被评为山东省规范化学校、青岛市规范化学校、青岛市德育先进集体、青岛市文明单位、青岛市绿化先进单位、青岛市卫生先进单位、青岛市优秀家长学校、青岛市示范家长学校、青岛市现代教育技术示范学校、青岛市绿色学校、青岛市花园式学校、李沧区规范化学校、李沧区素质教育示范学校,连续几年被评为李沧区素质目标考核优秀等级学校和区优秀党支部、李沧区“建优美校园、做文明学生”十佳学校、教育部重大课题“信息技术在教学中应用”实验学校、《山东省自然学科计算机多媒体技术应用与软件开发》优秀实验学校、《山东省信息技术与学科整合》实验学校。
从庄小学属不完全小学,由从庄、高楼二村共建。现有四个教学班,在校生117人,教职工8人,其中本科学历2人,专科学历3人,中师学历3人,学历达标率100%。学校在中心中学正确领导下,认真贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,坚持以人为本,坚持科研兴校;加强校本研究,走特色办学之路。教育教学质量名列全镇前列。
埠西头小学,原为观水二中,2012年夏天中学部撤并,成为现在的埠西头小学。观水二中成立于1969年占地72亩,至今已有三十余年历史。 这所学校有三条二百余米的南北向笔直的甬路,把生活用房、教学用房以及校办工厂、花园绿地等分割得井然有序;三条甬路的两侧,齐腰高的冬青密密排列,被修剪得美丽齐整,其中,每隔十米间以松柏,高出冬青,更多出一份美感;六排路灯,把夜晚的校园,照耀得一片辉煌。三百多间红瓦房舍,外墙被粉刷得绿檐白墙黄基,格调一致整齐,甚为美观。 学校配有物理、化学二座实验室,设备齐全,可供二个班的学生同时做实验。学校有二十亩实验基地,近几年主要插植2524号杨树苗,既给学校植树提供了苗木,又为学校增加了收入。另外还设立了图书室、阅览室、音乐教室、音体美劳器材室等各室,购置了大量仪器设备,为实验教学提供了保障。建有篮球场3个,体操活动场1个,400米标准环形田径场1个,为师生的体育活动提供了有利条件。 本年度在校学生1157名,设有30个教学班,共有194名教职员工。教学人员大都45周岁以下,二三十岁的教师是教学的中坚力量。中学一级教师的职称是这所学校教师职称的主流。 学校根据地方特点进行教学,产生了很好的效果。自编校本,安排课程教学。本地是苹果大镇,劳技教师顺应农时,带领学生走出校外,到实地学习果树的刻芽、拉枝、环剥、授粉、疏果、剪枝等管理工作,从中体会劳作的艰辛,树立努力读书的决心。劳技教师利用学校实验基地,带领学生插植杨苗:选枝、截芽、斜插、培土、浇水、划锄、打杈等,技术正确、苗全苗旺。 从1998年始, 由于教育教学工作步入全区前茅,因此,学校连年获得区教育(体育)局等主管部门授予的荣誉称号。
山东省济南市郑庄小学坐落在山东省济南市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉,是老百姓心目中最好的学校之一。
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