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枣庄市鑫昌路小学
公立省重点
学校位于市中区鑫昌路北侧，东接枣庄三中西校，西邻正在建设中的东湖生态园，地理位置优越，环境优美。学校占地50亩，校园规划布局合理，办公区、教学区、活动区分布明确，有标准的小学运动场。学校硬化、绿化、净化、美化工作效果明显，红花绿草、小桥流水、曲径通幽，是学生学习的乐园，生活的百花园。 学校现有教职工93人，学历达标率100%，其中硕士研究生3名，大学本科65名，平均年龄32岁，拥有27个教学班，5个幼儿班，在校学生2100余名（其中幼儿园300余名）;各功能室和专用教室齐备。独立办学以来，学校又投入100余万元继续完善教学设施，优化育人环境。新建标准小型多媒体教室6套，能容纳400人的现代化、高标准、多功能报告厅一处和面积300平方米的学生“读书超市”一处，为各办公室建立了多媒体网络办公体系，建立校园网站和教师个人工作室，充分利用网络教育资源服务教学，实现了办公、教学、管理的自动化、网络化。 首届领导班子集思广益，准确把握教育规律，立足校情，放眼未来，确立了“构建快乐校园，奠基幸福人生”的现代化教育理念。制订了“求真、求实、求新、求美”的校训，“悦耳、悦目、悦心、悦志”的校风，“倾听、欣赏、高效、和谐”的教风和“勤学、乐学、会学、博学”的学风。积极营造“宽松、和谐、幸福、安全”育人氛围，努力搭建学生快乐学习、健康成长、全面发展、多元成才、终身幸福的广阔平台，把学生培养成品德优良、活泼向上、兴趣广泛、基础扎实、思维活跃、具有良好行为习惯和初步实践能力，个性健康发展，综合素质高的新一代小学生。校园文化建设坚持高起点、高标准、精设计，充分体现了“趣、雅、活、美”的特点，营造高品位而富有特色的校园文化。近几年来，学校开展足球活动，积极培养学生的足球运动
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潍坊市育才学校(小学部)
公立市重点
潍坊市育才学校是一所小学、初中九年一贯制义务教育国办学校，附设幼儿园。学生可以在此受12年教育。现有教职工200多人，在校学生约3000人，幼儿园学生300余人。 潍坊市育才学校始建于1974年，其前身是中国人民解放军济南军区生产建设兵团第二师机关小学。迄今学校已2次迁址，5易其名（建设兵团第二师机关小学、潍坊市第三制药厂学校、潍坊市第二拖拉机厂学校、昌拖学校、烟潍路学校、育才学校）。1974年至1989年为厂办学校，1990年至2004年为公办民助学校，从2005年1月1日起，正式为国办学校。 建校30年来，学校经历了一个艰难曲折的发展历程。既有独特体制下的短暂辉煌，也有过体制滞后带来的困境。1983年8月31日，《光明日报》在头版头条以《潍坊市十八家企业自筹资金联合办学》为题报道了昌拖等十八家企业集资联合办学的先进经验，肯定了其办学模式。1989年改为公办民助体制后，全体教职工艰苦创业、积极进取，使学校得以全面快速发展，成为全市首批省级规范化学校。从1994年区划调整后，学校先后七年取得全区初中办学水平综合督导评估第一名。 经过30余年的发展变化，如今的育才学校已经发展成为占地18245平方米，教职工164名，在校学生3000多人的中、小、幼一体的学校。学校专任教师合格率达到100%，其中市级教学能手达到13人，区级教学能手38人。校园内布局合理，三幢教学大楼，一座综合办公楼，教学条件完善，教学设施齐全，基本满足了面向21世纪学生的德、智、体全面发展的需要。 30多年创业的传统与精神，形成了育才“开拓进取，严教善导，勤学好问，文明守纪”的校风，“诚心、细心、热心、耐心”的教风和“勤学、爱学、善学、乐学”的学风，也延续发扬了爱国、求实、勤奋、健美的精神。在继承和发扬优良办学传统的基础上，育才人坚持解放思想，与时俱进，准确把握教育规律，不断进行理念创新。在大力进行新课程改革形势下，学校又提出了“育人为本，质量第一，突出特色，全面发展”的办学理念和“让每个学生获得成功是育才人的追求”的育人理念。围绕这一发展目标，学校聚精会神抓质量，一心一意谋发展，形成了既有意志统一又有个性发展的良好局面，营造了教师敬岗爱业，学生勤奋好学的良好氛围。 学校先后获得省级规范化学校、山东省艺术教育示范学校、山东省普通话校园语言示范学校、山东省重大课题创新教育实验基地、山东省航海模型活动示范学校、山东省英语特色教育重点实验学校、山东省教育科学十五规划重点课题学生评价与考试改革实验基地、山东省禁毒教育示范学校、山东省新课程学法研究实验基地。潍坊市电教示范学校、潍坊市中小生电脑制作特色学校，潍坊市中小学生机器人实验学校等
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青岛市文登路小学
公立区重点
青岛文登路小学坐落于美丽的汇泉湾畔，小鱼山脚下。学校占地面积5336平方米，现有教职员工59人，20个教学班，900多名学生，学校教师队伍实力雄厚，大专以上学历教师占教师总数96、6%。学校环境优美、设施齐全。拥有多媒体教室、语音室、美术室、音乐室、阅览室、图书室、计算机室及完善的校园网络，为学生的学习生活提供一流的环境。 学校以质量立校为主旨，以帆船为特色为重点，以奥运英语为特色，全面贯彻教育方针实施素质教育，取得了累累硕果学校先后荣获全国优秀家长学校、全国家庭教育实验研究基地、山东省体育传统项目学校、山东省航海模型优秀示范学校、青岛市规范化学校、青岛市艺术示范学校等一系列荣誉称号。 全国文明城市"优秀单位、青岛市十佳师德先进集体、青岛市课外文体活动示范学校、青岛市艺术示范学校等多项荣誉称号。 伴着帆的乐章，学校迎接了来自奥地利、德国、英国、日本等几十余家国际媒体的专访，驰骋风浪的帆都少年，文明有礼的中国学子，让帆船教育真正走出国门，走向世界。在未来的日子里，我们将承载着光荣与梦想、执着与自信、拼搏与创新，努力实现"理念与行动统一、形象与信誉相连，特色与质量共荣，发展与品牌共享"的更高目标，去谱写文登路小学新的辉煌!
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纸坊镇中心小学
私立普通
纸坊镇中心小学坐落于纸坊镇纸西村，原名纸坊完小,始建于1948年春,辖纸东、纸中、纸西、吴店四个行政村,服务人口6000余人。学校占地面积19000平方米，校舍76间，建筑面积1900平方米。12个教学班，在校学生479人，教职工33人,中专学历8人，大专学历23人，大学学历2人，教师学历达标率为100％。 在镇党委政府、教办及四村队的共同努力下，于2001年筹措资金48万元，新建校舍42间。为进一步改善办学条件，镇党委政府高瞻远瞩，又于今年筹资40万元，新建校舍20间，平垫土方7500立方米，将地势低洼的校园进行整平。充分体现出镇党委政府对教育的关心、支持、重视。 学校设有实验室、仪器室、图书室、音美器材室、体育器材室、德育室、微机室等。图书8017册，生均图书近20册，学校共有微机27台，其中学生用微机24台。实验仪器、音、体、美器材等均达到省定二类配备标准。根据《义务教育法》的要求，本辖区内适龄儿童都能够按时入学，入学率达100％，毕业率达98.9％，学生各科成绩合格率98％。为控制适龄儿童流失、辍学，学校制定了严格的控辍措施，严格家访制度，并层层落实责任制。多年来，我校适龄儿童未有一人中途辍学，巩固率为100％。 近年来，我校狠抓管理和教育教学质量的提高，教学成绩在全镇一直居于领先位置，连年被评为镇“教书育人先进单位”，并先后被评为县级“教学示范化学校”、“电教示范化学校”、“校本培训示范学校”、“优秀少先大队”等。尽管取得了一定的成绩，但离领导的要求、社会的期望还有一定的距离，我们将一如既往、锐意进取，努力开创纸坊镇中心小学的新局面。
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曲阜市王庄乡康桥小学
私立普通
王庄乡康桥小学是2003年9月由朱村小学、高店小学、前孟小学合并而成的一所完全小学。学生来源于康桥、三门庙、高店、袁村、孔村、刘庄、孟庄等7个行政村，服务人口1.1万，服务半径2.5千米。学校共有教职工59人，教师学历合格率100%，其中本科学历教师7人，专科教师20人；中级以上职称教师39人，初级职称教师16人；曲阜市学科带头人3人，曲阜市教学能手9人，王庄乡教学能手14人。有15个教学班，542名学生（辖前孟教学点一处，87人）。有学校附属幼儿园3处，办园水平均达到“济宁市级一类幼儿园”标准。三处园共有9个幼儿班，在园幼儿201人。 学校占地19030.4平方米，生均占有45.1平方米，总建筑面积3503.63平方米，生占8.3平方米，活动面积8750.5平方米，生均占有20.7平方米。学校六室齐全，教学仪器、设施配均达到省定标准，拥有微机室、语音室、多媒体教室等现代化教育设施，资料和设备完善，每个教学班都配有电视机、DVD、录音机和教学投影仪等。2004年学校被命名为“济宁市电化教育学校”。2006年在曲阜市教育督导评估中荣获“曲阜市办学水平优秀奖”。 学校以教学为中心，以实施新课程标准为重点，全面实施素质教育，全面提高教学质量。在师生中确立了“以人为本”的管理理念，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的指导思想，创建群众满意的学校。 学校的办学特色是：突出环境育人，重抓以规范、文明、礼仪为核心的养成教育，加强小学生的思想品德修养。形成求实、创新、文明、和谐的校风，彰显德育为首，五育并举的办学特色。 目前，全校师生正以努力拼搏、奋发向上的精神，向着更高更大的目标迈进。我们深信：康桥小学的明天一定会更加美好！
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滕州市张汪镇辛集小学
公立普通
滕州市张汪镇辛集小学坐落在山东省枣庄市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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枣庄市峄城区榴园镇中心小学
公立省重点
榴园镇中心小学坐落在峄城工业园区南部，学校占地25亩，拥有教学楼、综合实验楼各一座，建筑面积3400平方米。环境幽雅，地理位置优越。学校现有13个教学班，在校生553余人，教职工42人，其中本科学历10人，专科学历29人，学历达标率100%。其中小学高级教师10人，区级教学能手3人，区级骨干教师4人，区级课改标兵4人，市级课改标兵1人，14人次在市区级优质课、观摩课中获奖。教师辅导的10余名学生在美术、作文、演讲等方面荣获国家、省市区级奖励。名师培养初见成效。 多年来，我们始终以“三个面向”重要思想为指导，以“建设高素质教学队伍、创优质的服务管理、出优质的教学成果、办一流的农村小学”为办学总体目标，树立“以人为本，规范管理，实事求是，和谐发展”的管理理念，牢固树立全面实施素质教育，培养优秀加特长的育人观，努力培养学生的创新精神和实践能力，使学生德智体美劳全面发展，以培养学生“学会做人、学会求知、学会生活、学会劳动、学会健体、学会审美”为基本目标，面向全体发展个性，实行量化管理和末位淘汰，引进竞争机制，走科研兴教、科研兴校，在校内外形成“用崇高的道德塑造人、用渊博的知识影响人、用先进的理念转变人、用美好的明天激励人”的育人氛围。 我校一直以“创幽雅环境、育全面人才、树良好形象”为追求目标，在抓好内部管理的同时，注意加强校园文化建设，丰富校园文化内涵，积淀校园文化底蕴，让校园充满浓厚的文化气息。 “学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”这是我们的办学理念也是我们的办学追求。我校的走廊文化体现了这一理念，使学校处处对每位学生都起到了潜移默化的教育和影响。 几年来，学校先后荣获“市级规范化学校”、“市级德育规范化学校”、“市级交通安全示范学校”、“枣庄市少先队红旗大队”、“枣庄市校园文化建设优秀学校”、“枣庄市绿色学校”、“峄城区养成教育示范学校”、“峄城区校园文化建设十佳学校”、“峄城区文明校园”等荣誉称号。成功承办了区市级“三新工程”、“危房改造”现场会，以及区市政协、人大教育视察现场会。2008年12月,我校顺利通过了“省级规范化学校”验收。 我们将时刻铭记榴园人民的重托,始终将成绩作为不竭的前进动力,决心在教育改革的新形势下,按照学校制定的发展规划真抓实干，积极探索小学教育规律,以无私的敬业精神、严谨的态度、争优的意识，努力实现学校跨越式发展，为尽快办成区市级一流名校而奋斗。
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枣庄市涧头集镇木庄小学
公立区重点
山东省枣庄市台儿庄区涧头集镇木庄小学坐落在山东省枣庄市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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牟平区大窑中心小学
公立普通
烟台市牟平区大窑镇中心小学办公地址设在大窑镇北大窑西，主要经营培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，进行教学研究，学校坚持以童心教育发展为本的办学思想;坚持科研兴教、创新强校的办学思路;坚持依法治校，以德治校的管理思路。在教育教学活动中坚持学生是“认识的主体、学习的主体、实践的主体和自我完善发展的主体”的理念，确定了“有理想、会学习、勤创新、讲文明、善健美、具特长”的学生发展目标。为此，学校以科研为先导,构建了“主动参与、主动认识、主动评价、主动发展”的学校德育工作模式，“主体性问题课堂教学模式”和“以人为本”的管理模式，取得了显著的办学成果.学校校风好，学风正，学生积极向上，学生综合素质高，多种能力强，学生发展状况和学校办学水平得到社会的广泛赞誉，成为了优质教育的品牌。还提倡色彩德育。
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龙口市兰高小学
公立县重点
龙口市兰高镇大张家完全小学 位于山东, 自建校以来，县委、县政府高度重视学校发展，不断加大教育投入，使学校办学规模、办学质量、社会效益不断发展,学校历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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