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昌乐县实验小学
公立市重点
昌乐县实验小学，始建于1983年，2006年12月被山东省教育厅命名为教学示范学校。学校共有42个教学班，学生2600余名，教师150余名。2009年，学校被评为山东省师德建设先进集体和山东省中小学素质教育先进单位的荣誉称号。 锐意改革，积极进取，用先进的教育理念指导教育教学，注重学生全面发展，为学生的未来奠基，成就每个学生，注重师德塑造和青少年思想品德的养成教育，把师生的幸福感当作头等大事，真正实现“以人为本”的教育思想。 坚持依法治校。学校一直把依法执教作为治校之本，严格履行国家课程制度，注重师德培养，注重学生品德养成和理想教育，对学生的未来负责。 注重科研兴校。学校是国家教育部语文主题学习实验基地、全国机器人项目研究重点基地、山东教育科研重点项目基地、潍坊市教育科研重点基地，先后承担了二十余个国家、省级科研课题，十余项科研课题已经通过各级结题验收。 重视科学素养。历来重视科技教育，积极创造条件把学生推向科技前沿。电脑作品有七件获国家级一等奖，三十余件获省市级奖励。从2002年起开设了机器人课程，先后投入五十余元万购置了机器人及配件、机器人场地、笔记本电脑等。到现在，学校机器人实验室的同学开发研究的十余件机器人作品获省级奖励。 积极校本课程研发。先后构建了《挑战自我》、《智能机器人》、《诗文素养》、《书法学苑》、《生活教育》等校本课程。加强社会实践和社区服务活动的开展，成立了“佳乐家超市”、“小交警交通指挥岗”、“城关街道科技示范园”、“驻昌部队某部国防教育”、“实验小学——高崖库区小学和谐教育联盟”生活教育基地5处，为学生提供了广阔的实践空间。
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青岛市市北区实验小学
公立市重点
市北区实验小学始建于1932年，是一所有着悠久办学历史的现代化学校，也是全区唯一的一所实验学校。学校禀承“以人为本，双赢发展”的办学理念，坚持“三面”、“三本”、“三为”的“三三制”办学思想，以教育的可持续发展为目标，努力使学生的素质得到提高，人格得到塑造，特长得到发展，性格得到张扬，努力将学校办成底蕴丰厚的校园，自主互动的学园，科学人文的花园，健康成长的乐园和友爱温馨的家园。 学校办学条件优越，教育设施一流，图书室、计算机房、多媒体教室等硬件设备一应俱全。学校师资队伍强大，名家荟萃，办学理念先进，宋君、张伟皆曾经和正在担任校长，“五字教学法”、“球形教学法”均出自该校。学校重视教育教学，以教育科研为先导，现为国家级实验基地，承担国家、省、市级教育科研项目十几个，“双语”教学、艺术教育、计算机教学是其特色，学校注重学生个性张扬和全面发展，“百人合唱团”、“百人威风鼓乐团”、“百人舞蹈队”等活动组使得学校大部分学生都能学得一技之长。
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枣庄市峄城区阴平镇中心小学
公立普通
枣庄市峄城区阴平镇中心小学位于山东省枣庄市峄城区阴平镇山东省枣庄市峄城区阴平镇西楼。枣庄市峄城区阴平镇中心小学绿化覆盖率达68%的花园式现代化学校。校园环境幽雅，现代化教学设施设备一应俱全，浓郁的校园文化氛围、良好的育人环境和优美整洁的校园让人深深陶醉、流连忘返。 多年来，在区委、区政府、区教育局的亲切关怀与领导下，枣庄市峄城区阴平镇中心小学开拓创新，在办学理念更新、师资队伍建设、教学条件、办学环境、校风、学风、品牌建设等方面均取得了明显成效。 枣庄市峄城区阴平镇中心小学秉承“全面发展，张扬个性”的教育理念，以“立足萝岗区，面向广州市，辐射珠三角的全人教育品牌学校”为学校定位目标，遵循“精细高效，博采众长”的学校管理理念与以“面向全体、启发潜能”的教学理念，围绕“全员育人，全程育人”的德育理念，坚持“崇德、尚美、学渊、志远”的校训、“快乐、文明、自信”的校风、“会学、乐学、勤学”的学风和“爱生、敬业、创新”的教风，不仅打造了一支积极进取、不断创新的骨干队伍，而且促进了学生素质的全面提高，涌现出一大批品学兼优、综合素质强、发展全面的优秀学生，成为一所学生向往、家长放心、社会公认的新兴品牌学校。
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济南市长清区宋村小学
公立普通
济南市长清区宋村小学坐落在山东省济南市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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枣庄市孟庄镇峨山口小学
公立普通
孟庄镇峨山口小学坐落在山东省枣庄市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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莱阳市万第镇中心小学
公立区重点
莱阳市万第镇中心小学坐落在山东省烟台市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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济宁市泗水县实验小学
公立县重点
泗水县实验小学是泗水县教育局直属学校，是泗水县小学教育基地，她以崭新的教育思想，优美的育人环境，科学的管理方法，优秀的教育质量，享誉泗河两岸。 学校始建于1973年，是一所文化底蕴深厚，教学设施完备，功能齐全，师资一流，教育教学水平先进的省级教学示范化学校和省级规范化学校。学校占地21600平方米，建筑面积11181平方米，运动场地8496平方米，绿化覆盖面积2976平方米。08年，学校投资100多万元建成了高标准的塑胶操场5418平方米，投资20余万元建成水冲式厕所248平方米，集绿化、美化、净化于一体。拥有微机室、多媒体教室、仪器室、实验室、图书室、师生阅览室等高标准的功能室，08年新增设了德育展室、少先队活动室、音乐教室、书画教室、综合活动实践室、舞蹈室、心理咨询室等功能室，拥有自己的电视台，消防安全设施俱全。 学校现有43个教学班， 2832名学生;幼儿园两处，14个教学班，603名幼儿;在编教职工170人，其中中专学历7人，专科学历104人，本科学历59人。现有中学高级教师8人，小学高级教师94人。学校先后荣获全国红领巾手拉手助残先进集体、山东省艺术教育先进单位、市级素质教育实验基地、市级校本培训示范学校、市级首批教学示范学校、省教学示范化学校、省规范化学校等荣誉称号。 学校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记的“八荣八耻”思想为指导，提出了“好习惯、好人生”的核心理念，确立了“养习立品、广学润智”的校训、“言行立范、习智共长”的校风、“博学启智、笃行垂范”的教风、“尚文明礼、乐学知新”的学风。树立和落实学校“科学发展观”，高举素质教育大旗，突显“求稳定，保安全，强质量”的主题，按照“人本立校、管理强校、科研兴校”的发展战略，大力加强教师队伍建设，聚焦课堂，不断深化新课程改革：坚持德育为首，狠抓师生思想建设，校风、教风、学风成效显著;坚持质量立校，突出教学的中心地位，教育教学水平稳步提高;坚持科研兴校，加大科研投入，提升教师的专业素质;坚持百年育人，强化学生良好习惯的养成，为孩子的终生成长奠基;坚持以活动为载体，开展丰富多彩的活动，带动教育教学水平的提高;坚持管理促发展的理念，加强学校管理，向管理要质量;坚持环境育人，加大资金投入，努力营造良好的育人环境。 百舸争流，勇者为先，泗水县实验小学追求卓越，她正在为创办实验性、示范性、高质量、有特色的现代小学，为学生终生发展奠基而努力奋斗。
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淄博市临淄区金岭镇中心小学
公立省重点
临淄区金岭镇中心小学坐落在山东省淄博市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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济宁市嘉祥实验小学
公立市重点
嘉祥县实验小学创建于1965年，是县唯一的县办小学。学校占地面积19980平方米，建筑面积15165平方米。现有教学班28个，2200名学生。学校教职工117人，专任教师97人，具有专科学历的95人。教师中省特级教师1人，中学高级教师2人。省、市级教学能手23人，县以上骨干教师、学科带头人17人。 学校建有高标准教学楼、实验楼、办公楼和体育场。校园环境幽雅，文化气氛浓厚，教学设施先进，设备齐全。学校除按国家标准配齐各功能室外，又建设了微机室、语音室、多媒体电教室。实现了微机进课堂，建起资源库并联成了校园网。教学仪器达到国家一类配备标准，图书室藏书4万余册。 学校始终坚持“三个面向”为指针，确立了“面向世界求教育发展，面向未来育创新人才”的办学思想，以“办学思想现代化，办学条件标准化，学校管理规范化，学生素质优良化”为办学目标。坚持以“质量求生存，以特色促发展，以科研创名校”的办学思路，先后承担了全国“十五”规划重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》、《基于网络环境下学与教的研究》，省级《小班化教育教学》、《创新教育》、《英语特色教育》等实验课。“九五”课题《儿童创造思维能力培养的实验与研究》，获市科研成果一等奖，“十五”课题《新课程标准网络资源的开发与应用》获省科研成果一等奖，《网络教学与语文学科的整合实验与研究》于2005年12月通过省结题验收。在教育教学工作中，坚持以育人为本，实施素质教育，突出双语特色。让学生在愉悦的学习活动中学会学习、学会做人、学会生存、学会创造。 多年来，学校全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，在教学改革中取得了令人瞩目的成绩。学校先后被授“山东省教学示范学校”“山东省电化教育示范学校”、“山东省艺术教育示范学校”、“山东省校本培训示范学校”等荣誉称号，被定为“全国信息化进程中的教育技术发展研究实验基地”、“山东省创新教育实验基地”、“山东省英语特色教育重点实验学校”。《中国教育报》、《现代教育导报》、《当代小学生》、《济宁电视台》等新闻媒体，先后对学校的办学经验进行了报道。
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