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苏州市昆山市西塘小学新校区
公立区重点
昆山高新区西塘小学新校区（以下简称新校区），在昆山市教育局和昆山高新区（玉山镇）的关心和支持下，作为市、区（镇）实事工程建造，总投资约为1.3亿元，将于2013年8月交付使用。 高新区西塘小学为高新区（玉山镇）公办学校，对新校区和老校区实行一校两区一体化管理模式，师资统一调配，质量统一管理。 新校区位置在虹祺路西侧，张家港河以南，新华舍北面，卉友生态园东面。总用地面积为40905平方米，总建筑面积36849.14平方米，小学办学规模6轨36个班，幼儿园办学规模6轨18个班，教育装备全部按省一类标准配备。 新校区按昆山市教育局公布的施教区域实行招生，当前学区范围是江浦路以西、马鞍山路以北、苇城路以东、张家港河以南。2013年计划招收新生4个班。 老校区具有100多年的办学历史，形成弥足珍贵的优良传统和丰厚的文化底蕴;新校区为学校拓展了现代化发展空间。西塘小学将在传承基础上进一步开拓创新，以服务学生发展为宗旨，以创设和谐、快乐、精美的“和美”校园文化为基点，努力提升教育优质化内涵，办好百姓满意的学校。
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苏州市东中市实验小学
公立省重点
苏州市东中市实验小学创办于1913年，是一所充盈深厚人文底蕴，洋溢浓郁文化气息，拥有鲜明办学特色的省级实验小学。 置身东旭校园，仿佛漫步于古朴典雅的姑苏园林。站在富有神韵的宜两亭下，看百草葱茏，鲜花盛开;听鸟啾虫鸣，童音阵阵。 置身东旭校园，卡通美育形象“东东”和“中中”伴随着东旭少年绽放的笑容，起航的梦想。独特的校园交通文化引领着孩子们逐步成长为社会的小公民，生活的小主人。 置身东旭校园，丰富多彩的校本课程，个性有效的学习探究正动情描绘着孩子们灿烂的童年，憧憬着孩子们美丽的人生。 置身东旭校园，灵动的英语特色课程为孩子们打开了了解世界的崭新窗口，多元文化在这里凝聚成动听的歌谣。 百年东旭，“宁朴勿华”彰显了它舍弃浮华、追求简朴的理念，蕴涵了它传承创新、继往开来的智慧。今天的东实小，似东升旭日般生机勃勃，风景无限。东实小人追求着朴实无华的品质，博学多才的素养，沉稳端庄的气质，自由和谐的胸怀。扎根于平江教育古韵今风的沃土，感受着平江教育现代开拓的脉搏，苏州市东中市实验小学孕育着思想，激荡着智慧，彰显着活力，一路前行，一路高歌…… 回眸东旭，隽永如诗;展望东旭，无限美丽!
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常州市新北区春江中心小学
公立普通
春江中心小学位于常州市新北区春江镇，是新北区政府为适应春江镇经济、社会发展需求，高标准兴建的一所现代化小学，是春江镇在未来几年精心打造的精品学校。学校整体布局美观大方，设施设备先进，占地53亩，建筑面积近 20000平方米 ，建有区内首屈一指的高规格体育馆、塑胶跑道和师生食堂，配有多个多功能会议室、演播厅、电脑教室、音乐室、美术室、科学探究室等，宽敞的作品展览室、令人耳目一新的少先队室、设施齐全的健身室等。教室全部配备液晶投影仪，并为每一位学生配有专柜。学校为春江的孩子提供了极为优越的学习环境和条件，具有浓郁的文化气息和育人的氛围。春江中心小学拥有一支专业素养深厚、教学技艺精湛、奋发向上的教师队伍。教师的平均年龄约为30岁，35岁以下的青年教师占三分之二，充满朝气和活力。学校现有常州市学科带头人2人，市区级骨干教师10人。教师队伍的学历层次较高，本科率为86.1%，65%的教师获得了小学高级以上职称，其中中学高级教师2人，15位老师在市区教学竞赛中获奖。
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江阴市要塞实验小学南校区
公立区重点
江阴市要塞实验小学创建于1905年，几经沧桑，现已发展成为一所现代化的省级实验小学。全校占地35.5亩，建筑面积达15400多平方米。学校布局合理，环境优美，设施先进。学校现有42个班级，1883名学生，132名教职员工。 学校树立“以学生发展为本，一切为了学生发展”的新理念，走“以武育德，以武砺志，文武结合，全面发展”的办学之路，积极开展市“十五”重点课题“小学生成功心理教育的研究”和省“十五”重点课题“新课程理念下的教学设计的操作性研究”，形成了以“成功心理教育”和“生本教育”为突破口的教育特色。 “人人有潜能，个个能成功”已成为全校师生追求的目标。学校以“武术”、“科技”为载体，创建办学特色，学校武术队参加无锡市小学生武术比赛连续四年荣获团体总分第二名，电脑绘画小组连续两年荣获省信息学应用素质竞赛团体总分第二名;学校现有市级以上教学新秀、教学能手、学科带头人18名;学校先后荣获“全国中小学心理健康教育先进集体”、“江苏省少先队红旗大队”、“无锡市德育先进学校”、“江阴市模范学校”……; 2001年4月学校被省教育厅命名为江苏省实验小学。
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溧阳市西平小学
公立普通
溧阳市西平小学是一所百年老校，占地面积20298m2，总建筑面积10548m2,现有42个小学班，16个幼儿班，132名教职工，2242名小学生，幼儿677名。近年来，学校坚持“面向全体、全面发展、学有特长”的办学方针，坚持在内涵上下功夫，在特色上做文章，向管理上要效益;坚持依法治校、科研兴校，深入实施素质教育，全面推进教育现代化，取得了显著成绩。学校先后被评为溧阳市模范学校、常州市德育先进学校、常州市文明单位标兵、常州市基础教育课程改革先进学校、常州市现代教育技术实验学校、常州市优秀家长学校、常州市乒乓球重点训练项目传统学校、全国依法治校工作先进学校、江苏省实验小学、江苏省青少年科技教育特色学校、江苏省“社会尊师重教、教师回报社会”先进集体、全国“双有”先进集体、全国雏鹰红旗大队、全国优秀家长学校等。为了拓宽育人渠道，提高育人效果，学校强化了教育氛围的营造，坚持人文环境和物质环境一起抓，努力改善办学条件。先后开辟了音乐室、舞蹈房、美术室、劳技室、队室（常州市优秀）、图书馆（常州市示范）、电子阅览室、课件制作室、电脑室、自然室（常州市合格）、电教室、多媒体教室、网络教室等专用教室;兴建了校园音响系统、简易校园网以及室内和室外两个乒乓球训练中心;增添了艺术画廊、西平长廊和墙报栏;建立了西平小学网站;配备了办公电脑，并增添了大量的图书和教学资料等，为孩子的全面发展提供了良好的物质保障。高素质的师资队伍是全面提高教育质量的根本保证，为此，学校十分重视中青年骨干教师队伍的建设。坚持科学管理和民主管理相结合，制度建设和常规管理相结合，并积极推行竞争、合作机制，优化了师资结构，提高了教师业务水平，使得一批中青年教师脱颖而出。目前，学校有小学高级以上教师107名，溧阳市级以上骨干教师27余名，其中江苏省优秀教育工作者2名，江苏省青年骨干教师培训对象4名，江苏省优秀少先队辅导员1名，江苏省优秀科技辅导员1名，常州市级骨干教师12名，并且95%的教师达大专以上学历，100%的教师掌握基本的现代教育技术。近两年来，教师发表、交流、获奖的各类教育教学论文达200多篇，在市级以上优秀课评比或教学基本功竞赛中有20多人次获奖。教育科研是教育教学工作的生命线和动力源，学校坚持以科研促发展，走科研兴校之路，并取得了阶段性成果。现有国家立项课题2个，省级课题2个，常州市级课题5个，溧阳市级课题12个，形成了人人参与教科研的氛围。已结题的课题中有2个获省一等奖，1个获常州市一等奖，2个获常州市二等奖，1个获溧阳市一等奖。学校先后承担了常州市97~99教学研究成果颁奖现场会、市创新教育专题研讨会、市小学语文综合性学习研讨会等大型教研活动，在这些活动中，我校均作了经验介绍，赢得了一致好评。主课题“让学生的个性得到积极的发展”现已辐射到城乡七所小学，并已顺利通过了中期成果鉴定。常州市教育局、溧阳市教育局都曾发文推广我校的研究成果，我校也曾两次应邀在常州市范围作教科研工作经验交流。教育科研活动的蓬勃开展，厚实了学校发展的底蕴，带来了教师教育观念的更新和学识水平的提高，在近五年的江苏省“教海探航”征文比赛中，我校成绩显著，在常州地区名列前茅。为了培养学生的创新精神和实践能力，让每个孩子得到积极、主动、生动、活泼的发展，学校组建了三级艺术兴趣小组，在全员参与的基础上，开展了以校园艺术节为代表的丰富多彩的艺术活动，取得了丰硕的成果，形成了鲜明的特色，培养了一大批小歌星、小画家、小健将、小能手……近三年来，有近千人次学生在市级以上竞赛获奖，学校同时获各级各类学生竞赛活动的组织奖20多个。与此同时，学校以“审美教育”为核心，通过优化独立性艺术课程，强化渗透性艺术课程，突出活动性艺术课程，开发隐性艺术课程，实现了艺术育人课程的整合，让学生受到美的熏陶，进而培养美好情操，提高艺术素养。学校连续五年获溧阳市文艺汇演一等奖，连续两次获常州市中小学整台文艺汇演最高奖，连续四年参加江苏省中小学文艺调演并获奖，其中两次获一等奖，屡次参加江苏省少儿艺术节、中国艺术节、中国国际民间艺术等重大文艺活动，江苏电视台等媒体多次宣传我校艺术教育情况，受到了社会各界的广泛好评。新的世纪，新的千年，为教育的发展带来了前所未有的机遇和挑战，西平小学将以此为契机，励精图治，科学规划，努力提高办学水平，不断扩大办学声誉。
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苏州新城花园小学
公立区重点
姑苏东郊的金鸡湖畔，矗立着醒目的大型雕塑——“圆融”，两个灵动的圆自然相扣，标志着传统与现代、科技与人文的互融和共生。 苏州工业园区新城花园小学紧邻“圆融”，是中新合作开发区内第一所公办小学，是园区素质教育的一张名片，它与古城区的学校具共性，但更显个性，现代化、国际化、特色化教育的特征更明显、更突出。她用自己的眼睛，一个是向外——无限拓展自己的视野，一个是向内——不断地去丰盈自己的心灵，思辨求索，和而不同! 苏州工业园区的入口屹立着一座标志性雕塑，它的名字叫“窗口”——方方的一扇窗，被风掀起的窗帘，让人浮想联翩：工业园区是改革开放的窗口，展示着独特而和谐的魅力。 新城花园小学作为园区素质教育的窗口，不仅有现代化的教育教学设备，更有先进的教育理念和高质量的教育教学水平。学校走内涵发展之路，从建校之初，就确立了“教师个体发展和学校整体发展双赢”的培养理念，“教师专业发展共同体” 系列行动打造了一支德艺双馨的教师队伍，他们让课堂绽放生活的魅力，让课堂焕发生命的活力，全面激活课堂教学的“一池春水”，造就了“轻负担高质量”的教学特色，真正让学生的学习生活幸福快乐。 步入新城花园小学，随处可见红、黄、蓝三原色组成的“太阳花”，红色象征热情开朗，黄色象征温文尔雅，蓝色象征聪慧睿智。阳光、健康、灵动、美丽的“太阳家族”校园形象系列品牌深入人心。 新城花园小学的学生具备与同龄人一样的各种优良品质，但性格更开朗、知识更丰富、做事更自信，大气、胆气、灵气的“太阳娃”处处显示出“地球村村民”的特质。学校“文武”特色两手并重：“书香校园”造就了“太阳娃”的文化气质，“轮滑特色”迸发出“太阳娃”的阳光活力。 刚刚走过l2年发展历程的新城花园小学，秉持开放的办学理念，融合多元文化，在人本关怀中成长，在文化熏陶中跨越，成就了爱意浓浓的“心灵家园”、个性健康的“人性公园”、人文凸显的“文化圣园”。
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无锡市玉祁中心小学曙光分校
公立市重点
江苏省无锡市玉祁中心小学始建于1905年。校舍占地面积6万多平方米，建筑面积6万多平方米。学校现有65个教学班，在校学生2500多名，教职员工200多人，专任教师150人，其中中学高级教师9人。拥有无锡市学科带头人4名，市区级教学能手、教学新秀30多人。几年中，学校有一人获“全国优秀辅导员”称号，一人获“江苏省十佳辅导员”称号，另有市区级优秀班主任、辅导员标兵十余人。学校曾多次获得“全国少先队活动先进学校”、“江苏省绿色学校”、“江苏省爱国卫生先进单位”、“江苏省文明学校”等省、市先进荣誉称号。2000年被批准为江苏省实验小学。 学校与江苏省教育科学规划领导小组办公室、江苏省教科院基础教育研究所联合创办了“玉芽儿教师学园”。它是依附于学校已有的场地和设备、与科研机构联合开展、体现明显的实践取向、拓展学校教师教育功能的教师在职培训机构。学园开办以来，学校的教科研品质得到明显提升，“十一五”期间，学校拥有三个立项课题，分别是教育部立项课题：教师学园：促进教师自主发展的实践研究;江苏省立项课题：新课程实施中的学生的学习习惯重建与培养的研究;无锡市立项课题：走向儿童文化的德育资源的开发与整合研究。 近年来，学校正全力构建“自然教育”的校本化理论体系和实践模式。坚持“回归儿童，以学论教，自主发展”的教育理念，并主张以“健康、尊重、责任”为核心价值观。学校使命为“为师生可持续发展奠基”，培养目标为“成为一个有责任心的人”。并且从“本真儿童、爱心教师、生活德育、经验课程、快乐体育、多元评价、自觉管理、责任文化”八个方面制定标准组织实施，正逐步产生长远而深刻的影响。并已成功打造四个特色：一是以情境教育为特征的校园文化特色;二是以整合教学为特征的课堂教学特色;三是以小排球为龙头的活动课程特色;四是以“孙冶方少年经济学院”为载体的德育特色。
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苏州大学苏州工业园区娄葑实验小学
公立市重点
娄葑实验小学是由娄葑实小和娄葑中心小学合并而成，于2003年投资异地建造的学校。学校分两个校区，现有46个教学班（其中夏园分校16个教学班），2100名学生，在编教职员工120名（其中职工6名），大专及以上学历占98.2%，其中研究生学历3名，本科学历68名，占比62.3%。中学高级教师1名，小学高级教师82名，占72.8%。区以上骨干教师比例27.2%，其中苏州市级学科带头人3名，工业园区学科带头人7名，工业园区教学能手7名，区教坛新秀10名，区优秀班主任、师德标兵等共4名。学校先后获得江苏省实验小学、江苏省绿色学校、苏州市教育现代化小学、苏州市教育信息化先进学校、苏州市依法治校先进学校、苏州市校务公开先进学校、苏州市艺术教育工作优秀学校、苏州市语言文字工作规范学校、苏州市安全文明学校、苏州市双语教育实验学校等。 学校的办学理念是“用爱托起生命的灵动”（挚爱教育，在教书育人的创造性劳动中，书写教师生命的荣光和传奇;热爱学生，用智慧和创造滋养学生生命，实现每个生命的精彩灵动和个性飞扬。）我们的校训是“超越”，昭示的是一种永不止息的“进取”心态，是一种对完善、完美境界孜孜不倦追求的人文精神。有敢为人先的气魄，敢于超越的勇气，追求卓越的信念，不断塑造今天的完美，创造成就明天的优势。 学校的战略目标是把学校建设成“以人为本、文化浓郁、管理精致、队伍优良、质量前列、特色鲜明”的全面现代化的小学。我们努力把握学校教育的制高点，坚持学校各项事业的健康和谐发展，积极稳妥地推进教育改革与创新，不断优化教育行为，不断提升教育品质，实现学校教育的整体形态、内在基质和教育实践向“现代型”的转换，全面推进我校教育教学的优质化、均衡化、特色化和可持续化发展之路。
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